面积单位与长度单位的比较.ppt
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第(五)单元教学设计课题面积单位与长度单位的比较主备人审核人教学课时1授课时间教学目标1、知识与技能:进一步理解面积的概念。2、过程与方法:通过观察、比较明确长度单位和面积单位的区别和联系。3、情感态度与价值观:学会合作学习、感受数学与生活的联系。教学重点进一步理解长度单位和面积单位的含义,明确长度单位和面积单位的区别和联系。教学难点进一步建立面积单位的表象,明确分清长度单位和面积单位。教具学具准备多媒体课件,常用长度单位,面积单位的模型。教学流程补充修改一、复习引入1、上一节课,我们都学到了哪些面积单位
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长度单位是一条线段。1厘米是一个长度单位,用来测量一个物体的长短是多少厘米。它是一条线段。是长度单位,用来表示物体有多长。它是一条线段。是长度单位,用来表示物体有多长。聪明小法官:米周长:再见!
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长度单位我们学过哪些常用的长度单位?测量这根绳子有多长用()单位1厘米2、面积是指或的大小。小组合作学习1、下面哪个图形是1厘米,哪个图形是1平方厘米?2、比一比,它们有什么不同?并完成表格自主学习1、在纸上表示出1分米和1平方分米?2、说说它们有什么不同?它是一条线段。是长度单位,用来表示物体有多长。根据下面的测量要求,用长度单位还是面积单位。1、量文具盒的长短用()单位;2、量课桌面的大小用()单位;3、量笔记本封面的大小用()单位4、量铅笔的长短用()单位选适当的单位填空。判断:在横线上填上适当的单
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面积单位与长度单位的比较朗乡林业局第三小学冯云静教学目标:1、进一步理解面积的概念。2、通过观察、比较明确长度单位和面积单位的区别和联系。3、学会合作学习、感受数学与生活的联系。教学重点:长度单位和面积单位的比较教学难点:搞清1厘米、1分米、1米是长度单位,都可以用来度量物体的长度,1平方米、1平方分米、1平方厘米是面积单位,都可以用来度量物体的面积。教具、学具准备:米尺、绳子和几个1平方厘米、1平方分米的小正方形教学过程:一、复习1、出示:说出图形的名称,分别指出各自的周长,面积。2、计算周长常用哪些单
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面积单位与长度单位的比较朗乡林业局第三小学冯云静教学目标:1、进一步理解面积的概念。2、通过观察、比较明确长度单位和面积单位的区别和联系。3、学会合作学习、感受数学与生活的联系。教学重点:长度单位和面积单位的比较教学难点:搞清1厘米、1分米、1米是长度单位,都可以用来度量物体的长度,1平方米、1平方分米、1平方厘米是面积单位,都可以用来度量物体的面积。教具、学具准备:米尺、绳子和几个1平方厘米、1平方分米的小正方形教学过程:一、复习1、出示:说出图形的名称,分别指出各自的周长,面积。2、计算周长常用哪些单