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☆观看60年代水经典国产水墨动画片片段一、卡通形象浅谈。1960<<小蝌蚪找妈妈>>1947年《三毛流浪记》<<大闹天宫>><<哪咤闹海>>1999<<宝莲灯>><<麦兜的故事>>国 外 卡 通 明 星<<白雪公主>><<多啦A梦>><<变形金刚>><<千与千寻>><<宠物小精灵>><<美少女>><<玩具总动员>><<流氓兔>>3.卡通给我们的欢笑和思考。眼睛更大了,特点更突 出,更加聪明可爱, 好玩有趣;颜色更漂 亮了;卡通世界中的女孩子与男孩子和你身边的同学相比,有什么不同?二、从卡通形象中寻找相关的艺术特征。2.赋予人的情态特征。 卡通形象设计要素之一,包括面部表情,肢体语言,要有动态意识,并赋予人物的表情从而一发观者的共鸣,使卡通形象具有生命力。 3.鲜明而表现主体的色彩。 卡通形象的主体色彩要单纯而鲜明,符合角色的性格,又十分易于辨别。 另外,要考虑它与背景的色彩关系以及角色之间的对比与统一等因素。人物要与背景的关系相匹配三、创作一个或一组可爱的卡通形象。1.确定主题和内容。 确定主题——设定卡通形象各自的性格及美术风格 2.设计基本型。 独特,具有鲜明个性简化为几何形象3.完善造型。 1)造型与动态的夸张和变形 2)表情的刻画是传递信息的关键 3)几个重要的局部 4.色彩设计。 1)从主题出发的色彩创意 2)基本写实的色彩创意 3)大胆而个性化的色彩创意 各 种 表 情以你的同学、老师、父母等为母本,创造卡通人物形象。课后延伸: 生活中卡通形象被应用到很多的地方,如何看待卡通片对我们的影响?试写一句振兴中国的卡通艺术的口号.谢谢!