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第四单元课题2水的净化.ppt
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第四单元自然界的水课题2水的净化1.能说出纯水与自然水、硬水与软水的区别。2.会运用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。(重点)知识点一:水的净化1.纯水是____色、____臭、清澈透明的______体,而许多天然水里由于含有许多_____________和_______杂质,因此常呈浑浊,有气味或颜色。2.自来水净化过程:自然水→_________→_____→_____→______吸附→__________→用户。知识点二:过滤1.过滤液体要用的实验器材:________、_______、___
2024-06-19
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水的净化一、纯水和天然水自来水厂净水过程图自来水厂净水过程：二、水的净化方法：过滤法一贴：滤纸贴紧漏斗内壁,不要留有气泡利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质三、硬水和软水3.降低水的硬度方法：1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉4、指出左图中的错误:谢谢
2024-08-15
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自然界中的水里含有许多杂质不溶性杂质使其呈浑浊可溶性杂质使其有气味或颜色课题2水的净化探究一：自来水厂净化过程中所加物质及其作用一、净化水的方法二、净化水的常用方法议一议思考：过滤后，滤液仍然浑浊可能是什么原因造成的？该如何处理？二、净化水的常用方法功能强大：该管可用于直接吸饮任何脏水地表水（如尿液），可过滤99.9999%的水中寄生虫和细菌，有效防止痢疾等传染病的发生。1.什么是硬水和软水？净化程度最高，既能净化水又能软化水1.过滤时必须使用的一组仪器是（）A.蒸发皿、量筒、玻璃棒B.烧杯、漏斗、玻璃棒
2024-08-16
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课题2水的净化一、教学目标知识与技能：了解纯水与自然水、硬水、软水的区别；=2\*GB2了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。过程与方法：通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究，了解净化水的方法，初步学会过滤这种净化水的方法；通过对硬水危害的探讨，让学生了解硬水软化的必要性，并学会区分硬水和软水。情感、态度与价值观通过本课题的学习，增强学生挖掘生活中的化学的欲望；在课堂实验以及家庭小实验中培养学生勤于思考，勇于创新，大胆实践的探究精神。二、教学重点：了解硬水、软水的区别，吸附、沉淀、过滤
2024-07-05
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第四单元课题2水的净化教学设计歙县新安中学方英俊【教学目标】1.知识与技能目标(1)了解蒸馏水与天然水区别，会用简单的方法区分硬水与软水。(2)观察和操作净化水的实验，通过与同学交流合作，了解净化水的一些基本方法，如沉淀、过滤、吸附、蒸馏，能把简单净化水的方法用于解决实际问题。(3)设计并完成简单的探究实验。2.过程与方法目标(1)通过实验探究和讨论，培养学生的观察描述能力、交流合作能力。(2)通过对水净化过程的初步探究，体验探究的一般过程，形成良好的学习习惯和学习方法。3.情感态度和价值观目标(1)通过
2024-07-09
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