历史学情问卷.doc

初中学生历史学习调查问卷
一、学情调查
1、你是否喜欢学习历史课程
□很喜欢□喜欢□一般□不喜欢
2、你喜欢学习历史课程是因为
□为了更好地了解中国与世界□自己本身就对历史感兴趣□为了鉴往知今，认识现实□为了全面提高自身的素质，报效祖国□为了获得家长的夸奖□为了得到老师的赞扬□为了应付考试□为了进一步受到思想教育□历史教师的课讲得精彩□历史教科书编写得生动有趣□其他
3、不喜欢学习历史课是因为
□历史本身就枯燥无味□表示不喜欢历史教师讲的课
□不喜欢现在使用的历史教科书□学生认为历史课程要记忆的东西太多
□其他
4、你是否会为你感兴趣的历史问题付出许多时间和精力？
□是□说不准□不
5、当你看到听到感兴趣的历史故事或影片时，你会去寻找资料，追踪分析或与他人进行讨论吗？
□是□说不准□不
6、你喜欢通过下列哪一种途径了解你感兴趣的事？
□主要从教师处获得□主要由自己查资料获得□其他
7、你认为你自己可以通过哪些途径获得资料？
□图书馆查阅□上网查询□实地调查□其他
8、与同学讨论历史问题时，你会试图找到一种与众不同的见解吗？
□是□说不准□不
9、当你认为你对某一历史问题的看法与教材的观点不同时，你会提出问题吗？
□是□也许□不
10、当你认为你对某一历史问题的看法与教师不一致，你会怎么做
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11、认为学习历史课程对于提高理解、分析、运用等思维能力
□很有帮助□比较有帮助□没有什么特别的帮助□没有帮助
12、学习历史课程对于提高口头或书面语言文字表述能力
□很有帮助□比较有帮助□没有什么特别的帮助□没有帮助
13、学习历史课程对于学习政治或地理、语文等学科
□很有帮助□比较有帮助□没有什么特别的帮助□没有帮助
14、学习历史课程对于获取学习方法，
□很有帮助□比较有帮助□没有什么特别的帮助□没有帮助
15、认为学习历史对于树立正确的世界观和人生观
□必需的□有作用，但不是必需的□无关重要□没有考虑过这个问题
16、学习历史对于一个人的人格和心理发展
□很有帮助□比较有帮助□没有什么特别的意义
17、你认为学习历史对于培养爱国主义情感
□起很大的作用□比较有作用□作用不大□基本上没有作用
18、“你认为社会进步的标志是什么？试从你学过的历史内容中举出一例”
19、你认为应该从哪些方面评价历史人物？试举例说明。
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20、你希望教师给你提供哪种资料？
□文字资料□图片资料□影像资料□其他
21、你最喜欢老师采用什么教学方式
□教师讲授（一般方式）□教师讲授（多媒体辅助）
□多媒体辅助与师生讨论相结合
□师生共同讨论或辩论□其他
22、你希望历史课的教学内容是
□补充教科书之外的历史知识□重点传授学习方法□划出重点，便于考试
23、你最希望的历史课的教学方法
□由教师进行生动的讲述，学生认真听讲□由教师与学生以讨论问题的方式
□教师布置题目，学生自己阅读教科书□教师在书上划重点，学生背熟重点
24、你平时是否经常阅读课外书籍：
□几乎不阅读，或很少阅读。□能够时常阅读一些有情节，趣味的小说或杂志。
□对一切能够增长知识的书籍都经常阅读。□较喜欢读历史方面书
25、你喜欢历史作业的形式：
□制作小报□制作课件□编写历史剧□做练习题