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福师《教育管理原理》在线作业一 一、单选题(共10道试题,共20分。) HYPERLINK"http://learn.open.com.cn/StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=125958&key=ca013823833b53fb"\l"#"V 1.管理实践的关键在于()。 A.组织 B.决策 C.计划 D.控制 满分:2分 2.“目标管理”是西方管理学家提出的,常用的表示字母是() A.BMO B.MOB C.MBO D.OMB 满分:2分 3.“反馈原则”所反映的管理原理是()。 A.系统原理 B.人本原理 C.动态原理 D.效益原理 满分:2分 4.根据管理方格理论,权威与服从型管理的特点是()。 A.对职工和生产漠不关心 B.十分重视生产,把人的因素降至最低程度 C.十分关心人的因素,不直接抓生产目标的落实 D.兼顾职工和生产因素 满分:2分 5.专家问卷调查法又称()。 A.头脑风暴法 B.反向头脑风暴法 C.德尔菲法 D.哥顿法 满分:2分 6.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。 A.中央集权制与地方分权制 B.从属制与独立制 C.专家统治制与非专家统治制 D.校长负责制与党委领导制 满分:2分 7.主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。 A.教育管理学 B.教育行政学 C.学校管理学 D.教育政策学 满分:2分 8.学校管理过程的中心环节是()。 A.计划 B.实行 C.检查 D.总结 满分:2分 9.系统管理学派的创始人是()。 A.西蒙 B.杜拉克 C.梅奥运 D.卡斯特莱 满分:2分 10.把“领导”概念引进管理领域的管理学派是()。 A.古典管理学派 B.决策理论学派 C.系统理论学派 D.行为科学学派 满分:2分 二、多选题(共23道试题,共46分。) HYPERLINK"http://learn.open.com.cn/StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=125958&key=ca013823833b53fb&SectionIndex=2"\l"#"V 1.从冲突的性质可以把冲突分为()。 A.认识性冲突 B.情感性冲突 C.利益性冲突 D.现实性冲突 满分:2分 2.学校管理中教育方法的特性包括()。 A.启发性 B.长期性 C.指导性 D.广泛性 满分:2分 3.目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人,群体或组织以预测为基础,按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格,它具有()性质。 A.指向性 B.社会性 C.可行性 D.层次性 满分:2分 4.学校中运用经济管理方法应注意的问题有()。 A.反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向 B.善工作责任制,形成一套考核工作的办法 C.学校应有办学自主权 D.各种管理应结合使用 满分:2分 5.教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。 A.认定政策问题 B.确定政策目标 C.拟定政策方案 D.选择政策方案 满分:2分 6.制定计划大体包括()等步骤。 A.确定目标 B.拟定方案 C.做出决策 D.制定措施 满分:2分 7.决策理论学派的创始人西蒙认为,决策应做好的工作有()。 A.组织工作 B.情报工作 C.设计工作 D.选择工作 满分:2分 8.经济发展的“三鼎足论”是指()三者缺一不可。 A.科学 B.教育 C.技术 D.管理 满分:2分 9.马斯洛的层次需要论把人的需要从低到高分为()、安全需要、()、尊重需要和自我实现需要五个层次,并强调低层次需要未满足时会影响高层需要的追求。 A.生存需要 B.生理需要 C.归属需要 D.发展需要 满分:2分 10.一份有效的学校工作计划应具有的特点是()。 A.方向性 B.科学性 C.可行性 D.可控性 满分:2分 11.教育管理体制的功能包括()。 A.A.领导和指挥功能 B.B.权力分配的功能 C.C.分工协作的功能 D.D.提高效率的功能 满分:2分 12.法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有()。 A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.控制 满分:2分 13.学校管理的基本原则包括()。 A.民主化原则 B.科学化原则 C.责任制原则 D.有效性原则 满分:2分 14.根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括()。 A.计划 B.实施 C.检查 D.总结 满分:2分 15.科学化管理原理包括()。 A.系统原理 B.人本原理 C.组织原理 D.动态原理 满分:2分 16.北师大安文铸