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福师《教育管理原理》在线作业一
一、单选题(共10道试题,共20分。)
HYPERLINK"http://learn.open.com.cn/StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=125958&key=ca013823833b53fb"\l"#"V
1.管理实践的关键在于()。
A.组织
B.决策
C.计划
D.控制
满分:2分
2.“目标管理”是西方管理学家提出的,常用的表示字母是()
A.BMO
B.MOB
C.MBO
D.OMB
满分:2分
3.“反馈原则”所反映的管理原理是()。
A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理
满分:2分
4.根据管理方格理论,权威与服从型管理的特点是()。
A.对职工和生产漠不关心
B.十分重视生产,把人的因素降至最低程度
C.十分关心人的因素,不直接抓生产目标的落实
D.兼顾职工和生产因素
满分:2分
5.专家问卷调查法又称()。
A.头脑风暴法
B.反向头脑风暴法
C.德尔菲法
D.哥顿法
满分:2分
6.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。
A.中央集权制与地方分权制
B.从属制与独立制
C.专家统治制与非专家统治制
D.校长负责制与党委领导制
满分:2分
7.主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。
A.教育管理学
B.教育行政学
C.学校管理学
D.教育政策学
满分:2分
8.学校管理过程的中心环节是()。
A.计划
B.实行
C.检查
D.总结
满分:2分
9.系统管理学派的创始人是()。
A.西蒙
B.杜拉克
C.梅奥运
D.卡斯特莱
满分:2分
10.把“领导”概念引进管理领域的管理学派是()。
A.古典管理学派
B.决策理论学派
C.系统理论学派
D.行为科学学派
满分:2分
二、多选题(共23道试题,共46分。)
HYPERLINK"http://learn.open.com.cn/StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=125958&key=ca013823833b53fb&SectionIndex=2"\l"#"V
1.从冲突的性质可以把冲突分为()。
A.认识性冲突
B.情感性冲突
C.利益性冲突
D.现实性冲突
满分:2分
2.学校管理中教育方法的特性包括()。
A.启发性
B.长期性
C.指导性
D.广泛性
满分:2分
3.目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人,群体或组织以预测为基础,按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格,它具有()性质。
A.指向性
B.社会性
C.可行性
D.层次性
满分:2分
4.学校中运用经济管理方法应注意的问题有()。
A.反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向
B.善工作责任制,形成一套考核工作的办法
C.学校应有办学自主权
D.各种管理应结合使用
满分:2分
5.教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。
A.认定政策问题
B.确定政策目标
C.拟定政策方案
D.选择政策方案
满分:2分
6.制定计划大体包括()等步骤。
A.确定目标
B.拟定方案
C.做出决策
D.制定措施
满分:2分
7.决策理论学派的创始人西蒙认为,决策应做好的工作有()。
A.组织工作
B.情报工作
C.设计工作
D.选择工作
满分:2分
8.经济发展的“三鼎足论”是指()三者缺一不可。
A.科学
B.教育
C.技术
D.管理
满分:2分
9.马斯洛的层次需要论把人的需要从低到高分为()、安全需要、()、尊重需要和自我实现需要五个层次,并强调低层次需要未满足时会影响高层需要的追求。
A.生存需要
B.生理需要
C.归属需要
D.发展需要
满分:2分
10.一份有效的学校工作计划应具有的特点是()。
A.方向性
B.科学性
C.可行性
D.可控性
满分:2分
11.教育管理体制的功能包括()。
A.A.领导和指挥功能
B.B.权力分配的功能
C.C.分工协作的功能
D.D.提高效率的功能
满分:2分
12.法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有()。
A.计划
B.组织
C.指挥
D.协调
E.控制
满分:2分
13.学校管理的基本原则包括()。
A.民主化原则
B.科学化原则
C.责任制原则
D.有效性原则
满分:2分
14.根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括()。
A.计划
B.实施
C.检查
D.总结
满分:2分
15.科学化管理原理包括()。
A.系统原理
B.人本原理
C.组织原理
D.动态原理
满分:2分
16.北师大安文铸