噪音与健康.ppt

制作人：王保慧2015年3月3日全国第十六个爱耳日2015爱耳日主题：“减少噪声，保护听力”2015年爱耳日宣传口号2007年：城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长
2008年：奥运精彩——我听到
2009年：正确使用助听器
2010年：人工耳蜗——重建听的希望
2011年：康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查
2012年：“减少噪声，保护听力”在我们的身边，无时无刻，任何地方，都有声音的存在。可是噪音妨碍我们正常休息、学习和工作。本次的综合活动，我们要理解噪音，控制噪音。目录何为噪声污染噪声的来源噪声的来源噪声之源噪音有什麼害处：1.在学校上课时，当你听到吵杂的声音（例如：飞机声、打雷声、同学讲话声、来往的汽、机车声、喇叭声、广播声、铃声、宣传声……等），都会影响我们的听课，进而影响学习效果。2.在医院的病人需要宁静的场所来休息养病，如果有了噪音（咳嗽声、呻吟声、讲话声、小孩的哭声……等），病患将无法获得充分的休息，进而影响病情痊愈的进度。3.在图书馆阅读书报时，如果有了噪音（脚步声、讲话声、东西掉落地面声……等），精神则无法集中，进而影响阅读的效果。4.长期生活在吵闹噪音中，（工厂机器运转声、飞机场飞机起降声）会使耳朵听力减弱，甚至情绪低落，身心受到伤害，进而使得工作效率降低，严重的还会造成心理上的疾病。噪声的危害⑴噪声对听力的损伤⑵噪声能诱发多种疾病⑶噪声对正常生活和工作的干扰⑷噪声对动物的影响⑸强噪声对仪器设备和建筑结构的危害噪声污染防治噪声污染的利用噪音与健康噪音与健康城市区域环境噪音标准噪音与健康噪音与健康噪音与健康凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即人们不需要的声音，统称为噪声。如果人们长期在噪声超标的环境中生活，会产生烦躁不安、神经衰弱、心跳加快、血压升高、食欲不振、睡眠不宁等症状，给人的身心健康带来危害。按国家规定，居民住宅区内的噪声标准白天是50分贝以下，夜间在40分贝以下。大于60分贝属于噪音基本概念：分贝，分贝是声压级的大小单位（符号：DB），声音压力每增加一倍，声压量级增加6分贝。1分贝是人类耳朵刚刚能听到的声音，20分贝以下的声音，一般来说，我们认为它是安静的判断一个声音是否属于噪音，仅从物理学角度判断是不够的，主观上的因素往往起着决定性的作用。例如，美妙的音乐对正在欣赏音乐的人来说是乐音，但对于正在学习、休息或集中精力思考问题的人可能是一种噪音。即使同一种声音，当人处于不同状态、不同心情时，对声音也会产生不同的主观判断，此时声音可能成为噪音或乐音。因此，从生理学观点来看，凡是干扰人们休息、学习和工作的声音，即不需要的声音，统称为噪音。当噪声对人及周围环境造成不良影响时，就形成噪音污染。愿世界更美好