语文版七年级(下)语文期末复习-古文专项训练(2).doc

七年级（下）语文期末复习
古文专项训练
一、相关内容填空
1、名句识记
=1\*GB2⑴、谈笑有鸿儒，。
=2\*GB2⑵、出淤泥而不染，。
=3\*GB2⑶、，悠然见南山。
=4\*GB2⑷、海日生残夜，。
=5\*GB2⑸、，小桥流水人家。
=6\*GB2⑹、河汉清且浅，。
=7\*GB2⑺、，江入大荒流。
=8\*GB2⑻、烽火连三月，。
=9\*GB2⑼、忽如一夜春风来，。
=10\*GB2⑽、稻花香里说丰年，。

2、理解背诵
=11\*GB2⑾、《陋室铭》中写环境清幽的句子是
=12\*GB2⑿、《黔之驴》是一篇寓言故事，由此演化出来的成语有：、、
=13\*GB2⒀、《爱莲说》中表明莲体态不俗的名句是：
。
=14\*GB2⒁、《迢迢牵牛星》中，写隔河相望却不能互诉衷肠的诗句：
，。
=15\*GB2⒂、《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相类似的句子是：，。
=16\*GB2⒃、《雁门太守行》中从视觉、听觉的角度描写战斗惊心动魄的场面的诗句是：，。
=17\*GB2⒄、《饮酒》中表明作者志向蕴含深刻哲理的句子是：
3、文学常识
=1\*GB2⑴、《陋室铭》作者，字，代诗人。“铭”是古代一种文体，是指古代刻在器物上用来的文字。本文采用写法，借陋室表达了作者一种节操和的情趣。
=2\*GB2⑵、《爱莲说》作者，代道州人，家、学者，世人称他；“说”，是古代论说文的一种体裁，可以，也可以。本文运用写法，作者所托“物”是，所言之志是
=3\*GB2⑶、《强项令》重点记叙了董宣的事，突出了他的精神。
=4\*GB2⑷、《包拯》选自，作者是史学家。作品突出了包拯的性格特征。包拯，世人称他，字，人。
=5\*GB2⑸、岳飞，军事家。字，民间流传有、的故事。
=6\*GB2⑹、《饮酒》一诗的体裁是诗，作者，他是著名诗人，世人称他。
=7\*GB2⑺、《早春呈水部张十八员外》选自，作者是唐代文学家，也是之一。
=8\*GB2⑻、《雁门太守行》作者，诗坛上称之为“”
=9\*GB2⑼、《天净沙秋思》作者是元代戏曲作家、家。
=10\*GB2⑽、按生活朝代给“辛弃疾岑参马致远范晔”排序：
。

二、重点字词理解
1、给下列加点字注音：
德馨（）亵玩（）大茔（）
案牍（）掳掠（）敦厚（）
震栗（）敝车（）敛手（）
留圉（）锦衾（）蹙额（）
甚蕃（）淤泥（）隐逸（）
契丹（）骖乘（）箠杀（）
留圉（）鬻之（）讼诉（）
数斛（）酥（）徙（）
名姝（）濯（）擢（）
迢（）楹（）枹鼓（）

2、同字辨析
陶后鲜有闻（）独爱菊（）
屡见不鲜（）鳏寡孤独（）

可爱者甚蕃（）大言数主之失（）
不可亵玩焉（）有大麦数斛（）
水陆草木之花（）
莲之出淤泥而不染（）
知天长县（）
亦知其名（）
飞事亲至孝（）
亲为调药（）
亦知其名（）
不能名其一处（）

3、古今异义
（1）文叔为白衣时
古义：今义：
（2）后特征为洛阳令
古义：今义：
（3）唯见布被覆尸，妻子对哭
古义：今义：
（4）关节不到，有阎罗包老
古义：今义：

4、其它字词
山不在高，有仙则名
使宣叩头谢主，宣不从
斯是陋室，惟吾德馨
不得径造庭下
无丝竹之乱耳
课将士注坡跳壕
无案牍之劳形
将军角弓不得控
可爱者甚蕃
不伪辞色悦人
出淤泥而不染
衣素衣而出
濯清涟而不妖
家书抵万金
中通外直，不蔓不枝
香远益清，亭亭净植
可远观而不可亵玩焉
前守缘贡率取

三、名篇精段阅读

一、阅读下面文言文，然后做题。
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之！”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

1、解释句中加点的词。
①唯见布被覆尸，妻子对哭
②宣不从，强使顿之
2、翻译下面的句子。
A.威