语文阅读常识积累.doc

语文阅读常识积累一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比三、说明文分类：1、事物说明文、事理说明文、程序说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)四、说明顺序：1、时间顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。历史朝代、年代、四季交替、朝夕。2、空间顺序：一般用于说明相对静止的事物。由外到内、由上到下、由前到后、由左到右、总体到部分……
3、逻辑顺序：按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质、由原因到结果、由概括到具体、由特点到用途……五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、下定义、引用、摹状貌、列图表、作诠释等。说明方法的作用：打比方：增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体，又能吸引读者。举例子：通过具体事例，清楚、真实、有力地说明事物或事理。
作比较:化深奥为显浅，变复杂为简明，更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。列数字:用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙。七、刻画人物的方法：1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写;2、正面描写与侧面烘托八、常见写作方法与表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融九、语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展十、语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)