学案-陕西-2016_陕西省柞水中学高中化学 1.doc
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-6-有机化合物的命名(第二课时)课题:有机化合物的命名(第二课时)课型:新授课【学习目标】1.了解习惯命名法和系统命名法。2.学会用系统命名法命名烷烃类物质。3.初步了解烯烃、炔烃、苯的同系物的命名方法。【重点难点预测】重点:用系统命名法对有机物进行命名。难点:根据有机物的名称书写结构简式,判断所含官能团。【知识链接】有机化合物的种类繁多,结构复杂。即使具有相同分子组成的有机化合物,仍有可能存在多种异构体。那么如何才能使有机化合物的名称能准确反映该有机化合物的组成和结构呢?【学法指导】讲授指导、交流指导
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-5-研究有机化合物的一般步骤和方法(第二课时)课题:研究有机化合物的一般步骤和方法(第二课时)课型:新授课【学习目标】1.了解研究有机物应采取的步骤和方法。2.初步学会分离、提纯有机物的常用方法。3.掌握蒸馏、重结晶和萃取实验的基本技能。4.知道现代物理方法在测定有机物的元素组成、相对分子质量和分子结构中的重要作用。【重点难点预测】重点:有机物分离和提纯的一般方法。难点:1.定性和定量分析有机物的元素组成。2.有机物分子式、结构式的确定。【知识链接】德国Elementar元素分析系统公司生产元素分析仪、
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-5-有机化合物的分类(第二课时)课题:有机化合物的分类(第二课时)课型:新授课【学习目标】知道有机化合物的常用分类方法。认识常见有机物中的官能团,能辨别其名称和结构。通过分类方法的学习,认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义。【重点难点预测】重点:1.从不同角度对有机物进行分类。2.分类思想的建立。难点:认识一些重要官能团,并能书写其名称和结构式。【知识链接】①芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者分子结构有何共同点?②芳香化合物、芳香烃,苯的同系物三者有何关系?③含苯环的烃一定属于苯的同系物吗?【学法指
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-4-有机化合物的命名(第一课时)课题:有机化合物的命名(第一课时)课型:新授课【学习目标】1.了解习惯命名法和系统命名法。2.学会用系统命名法命名烷烃类物质。3.初步了解烯烃、炔烃、苯的同系物的命名方法。【重点难点预测】重点:用系统命名法对有机物进行命名。难点:根据有机物的名称书写结构简式,判断所含官能团。【知识链接】有机化合物的种类繁多,结构复杂。即使具有相同分子组成的有机化合物,仍有可能存在多种异构体。那么如何才能使有机化合物的名称能准确反映该有机化合物的组成和结构呢?【学法指导】讲授指导、交流指导
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-6-有机化合物的分类(第一课时)课题:有机化合物的分类(第一课时)课型:新授课【学习目标】知道有机化合物的常用分类方法。认识常见有机物中的官能团,能辨别其名称和结构。通过分类方法的学习,认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义。【重点难点预测】重点:1.从不同角度对有机物进行分类。2.分类思想的建立。难点:认识一些重要官能团,并能书写其名称和结构式。【知识链接】在已发现或人工合成的3000多万种物质中,大部分都是有机化合物。那么,对于种类繁多的有机物该如何分类?【学法指导】讲授指导、交流指导、点拨指导【