matlab课程设计模板.pdf

武汉理工《Matlab应用课程设计》课程设计说明书
目录

课程设计任务书......................................1

1Matlab软件简介...................................3

2设计题目..........................................4

3设计内容..........................................6

4课程设计心得......................................18

5参考文献..........................................19

6本科生课程设计成绩评定表..........................20

武汉理工《Matlab应用课程设计》课程设计说明书

课程设计任务书

学生姓名:陈冲专业班级:电信0804

指导教师:祝立华工作单位:信息工程学院

题目:Matlab运算与应用设计7

初始条件：

1.Matlab6.5以上版本软件；
2.课程设计辅导资料：“Matlab语言基础及使用入门”、“数字信号处理原
理与实现”、“Matlab及在电子信息课程中的应用”等；
3.先修课程：信号与系统、数字信号处理、Matlab应用实践及信号处理
类课程等。

要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰
写等具体要求）
1.本课程设计统一技术要求：研读辅导资料对应章节，对选定的设计题目进行
理论分析，针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，
画出程序设计框图，编写程序代码（含注释），上机调试运行程序，记录实验
结果（含计算结果和图表），并对实验结果进行分析和总结。具体设计要求包
括：
①初步了解Matlab、熟悉Matlab界面、进行简单操作；
②MATLAB的数值计算：创建矩阵、矩阵运算、多项式运算、线性方程组、
数值统计；
③基本绘图函数：plot,plot3,mesh,surf等，要求掌握以上绘图函数的用法、
简单图形标注、简单颜色设定等；
④使用文本编辑器编辑m文件，函数调用；
⑤能进行简单的信号处理Matlab编程；
2.课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写，
具体包括：
①目录；
②与设计题目相关的理论分析、归纳和总结；
③与设计内容相关的原理分析、建模、推导、可行性分析；
④程序设计框图、程序代码（含注释）、程序运行结果和图表、实验结果分
析和总结；
⑤课程设计的心得体会（至少500字）；
⑥参考文献；
其它必要内容等。

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武汉理工《Matlab应用课程设计》课程设计说明书

时间安排：

指导教师签名：年月日

系主任（或责任教师）签名：年月日

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武汉理工《Matlab应用课程设计》课程设计说明书

1Matlab软件简介

MATLAB是美国MathWorks公司生产的一个为科学和工程计算专门设计的
交互式大型软件，是一个可以完成各种精确计算和数据处理的、可视化的、强大
的计算工具。它集图示和精确计算于一身，在应用数学、物理、化工、机电工程、
医药、金融和其他需要进行复杂数值计算的领域得到了广泛应用。它不仅是一个
在各类工程设计中便于使用的训‘算工具，而且也是一个在数学、数值分析和工
程计算等课程教学中的优秀的教学工具，在世界各地的高等院校中十分流行，在
各类工业应用中更有不俗的表现。MATLAB可以在几乎所有的PC机和大型计算机
上运行，适用于Windows、UNIX等多种系统平台。
1.1MATLAB产生的历史背景
MATLAB名称是由两个英文单词Ma~ix和Laboratory的前二个字母组成。
20世纪70年代后期，美国新墨西哥大学计算机系主任Cleve．Moler教授为了
便于教学，减轻学生编写Fortran程序的负担，为两个矩阵运算软件包Linpack
和Eispack编写了接口程序，这也许就算MATLAB的第一个版本。1984年，在
JackLittle(也称JohnLittle)的建议推动下，由Little、Moler、SteveBangert
三人合作，成立rMathWorks公司，同时把MATLAB正式推向市场。从那时开始，
MATLAB的源代码采用C语言编写，除加强了原有的数值计算能力外，还增加了
数据图形的可视化功能。1993年，MathWorks公司推出了MATLAB的4．0版本，
系统平台由DOS改为Wi