宁波大学生物技术专业(专升本)培养方案及教学计划.doc
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宁波大学生物技术专业(专升本)培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。二、培养基本规格与要求本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、
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宁波大学英语专业(专升本)培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础知识、专业技能和文化素质,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、外贸、研究、教学、管理等工作,同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、创新精神的英语专业人才。二、培养基本规格与要求本专业主要培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力;通过专业学习,学生应掌握英语语言学、文学的基础知识,对主要英语国家社会和文化有广泛的了解,具有一定的科研能力,具备外事、外贸、工商、及计算机应
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宁波大学德语专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有扎实的德语语言基础知识、专业技能和文化素质,能在外事、经贸、金融、德资企业、文化、教育、科研、港务、旅游等部门从事翻译、商务、教学、研究、管理工作,同时兼备高度社会责任感和高尚思想品德的复合型、应用型高级德语专门人才。二、培养基本规格与要求本专业主要培养学生熟练的德语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力;掌握德语语言学、文学基础知识;对德语国家社会和文化有较广泛的了解;具备外事、外贸、工商、计算机应用等方面的基本知识和技能;具有第二外国语(英语
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宁波大学英语(师范)专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和技能,比较熟练的语言运用能力,能够在中等学校进行英语教学和教育研究的教师及其他教育工作者。二、培养基本规格要求本方向主要培养学生熟练的英语听、说、读、写、译能力,掌握英语语言学、文学的基础知识,对主要英语国家社会和文化有较广泛的了解,能够较熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理,通过教育理论课程和教育实习环节形成良好的教师素养,掌握当代英语教育理念和教学手段,能够胜任中学英语教学和英语教育研究。三、核心课程1.
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