基于动态能力的企业技术创新评价体系研究.pdf

科学学与科学技术管理创新管理

基于动态能力的企业技术创新
评价体系研究

袁宇涛，刘云

1北京理工大学管理与经济学院，北京DBBBI/:

摘要：论述了企业动态能力的理论发展脉络，提出企业技术创新系统动态能力的概念，认为从第一代到第四代企业研发

管理的发展实际上表现出企业技术创新系统动态能力逐渐提高的特征。设计了基于动态能力的企业技术创新系统的评

价体系，从战略评价、组织过程评价、绩效评价三个方面来考察企业技术创新系统的效率与效益。

关键词：动态能力；企业技术创新；评价体系

中图分类号：JAFB文献标识码：K文章编号：DBBACBA;D1ABB=:B;CBB=FCB=

现代企业面临日益激烈的市场竞争。不断满足识的积累是解释企业获得超额收益和竞争优势的
客户需求离不开企业技术创新能力的提高，新产品关键，试图从企业的内在层面探寻企业生存与发展
和先进生产工艺是企业保持长期竞争优势的基础。的本质和特征。按照提出时间的先后顺序，后者中

而相对封闭的企业技术创新模式已不能适应新经的经典理论有基于资源的企业观（!"#$%&’"()#"*
济发展的要求，在高速变革的环境中，具有更高的+,"-，!(+）./0、核心能力理论123"4$&"4$56"2"7’"
适应性和动态性的技术创新系统才能有效利用各83"$&9:.;0和动态能力理论123"<97)5,’4$56"2"7’"
种创新资源，为企业的长期竞争优势的培育与发展83"$&9:.=，>0等。动态能力理论是建立在基于资源的企
提供保证。本文所提出的技术创新系统的动态能力业观和核心能力理论基础之上的。

概念是企业动态能力理论的一个延伸。!(+认为企业是由一系列不同性质、不同时空
一、企业动态能力理论分布的资源所构成的，提出如果企业拥有的资源具
企业能力的概念最早出现在战略管理研究中。有可创造价值、稀少、不可模仿、不可替代等特征

国外对企业能力的研究大体上分为两大分支：一个（即+!?@属性），就可以借助这些资源制定创新战
分支是从外部市场、产业环境出发，研究企业定位，略，取得竞争优势。其次，!(+认为如果企业资源和
对于不同的产业，企业能力有较大的差异，这一派它们的相关系统具有互补性，则由它们所产生的持
以迈克尔·波特为代表；另一分支则认为，与企业的续性竞争优势可以得到较大程度的强化。

外部条件相比，企业的内部条件对于企业占据竞争!(+从内部经济出发解释了企业的成长，强调
优势具有决定性作用，即企业内部能力、经济和知了企业在发展过程中，要想获得长期的可持续竞争

收稿日期：ABB;CDACBE
基金项目：国家自然科学基金资助项目（FB;F/BB=）
第一作者简介：袁宇涛（DEF>GDDH），男，河南新乡人，北京理工大学管理与经济学院博士生，研究方向：管理决策的技术与方法、技术
创新管理。

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创新管理科学学与科学技术管理

优势，就必须识别、发展与配置关键的企业资源。但仅具备有限动态能力的企业，不能培养竞争优
该理论的局限主要是从内部资源来考虑成长问题，势并使竞争优势的来源适应时间的发展，企业最终
没有把成长看成是内部能力与外部环境结合的产会失去其生存的基础。而具备很强动态能力的企
物。虽然没有使用“能力”的概念，但他们的企业内业，能够使资源和能力随时间变化而改变，并且能
生成长论点为企业能力理论的发展奠定了基础。利用新的市场机会来赢得新的竞争优势。可见，动
核心能力理论认为，企业核心能力的积累过程态能力理论，秉承了熊彼特的“创造性毁灭”思想，
伴随在企业核心产品、核心技术的发展过程中。产认为企业只有通过其动态能力的不断创新，才能获
品技术平台是需通过长期的学习和积累才能建立得持久的竞争优势。
的，因而核心能力是企业以往的投资和学习行为所企业动态能力是一种开拓性的能力，强调以开
积累的具有企业特定性的专长。作为组织的群体性拓性动力克服能力中的惯性，它更加关注企业的动

学习，这种学习过程涉及：（!）企业中不同生产技巧态效率，而将静止效率放在次要地位。开拓性动力
的协调；（"）企业不同技术的整合；（#）组织中价值通过促进创新和创造新规则与能力为企业的竞争
观的传递。企业核心能力的表现形式有结构化知优势提供了长期基础。在动态环境中，动态能力崇
识、信息、价值观等内部知识，这些不同形式的核心尚建立开拓性学习能力，目的在于长时间为内向企
能力存在于人、组织、环境、资产、设备等不同载体业提供新的战略观念而进行的侧重于变革的学习。
之中。所以企业核心能力的本质仍然是企业所拥有动态能力还强调将企业现存核心能力与外部资源
的特异性资源。与资源基础论一样，它忽视了对外和战略互补资产相结合，对企业现存核心能力进行
部环境的分析，同时将市场需求看成是一个相对静重组、再定向、