南京工程学院计算机科学与技术专业2006级.doc

南京工程学院计算机科学与技术专业2006级
人才培养方案（软件技术方向）
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设和社会与科技发展需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，富有工程意识、实践能力和创新精神，能够从事计算机科学研究、工程应用和软件系统技术开发工作的应用型高级工程技术人才。
二、业务培养要求
本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用及计算机网络的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究、软件系统的分析、设计和开发等工程应用项目开发工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机软件工程的理论和软件系统开发的基本方法；
3．具备软件开发过程中需求分析、概要和详细设计、编码和测试等工程应用能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
培养特色：
汲取国内外同类应用型高校的先进办学经验，注重计算机技术与工程实际相结合，以培养工程实践能力为办学特色，以市场需求和提高毕业生的市场竞争力为导向，实施工程应用型专门人才培养方案。
实施与国内外知名IT企业和研究部门合作办学的计划，开展富有针对性的专业培训和职业认证培训。
在课程设置上推出IT前沿及实用课程。有关的主要课程采用双语教学，使用国内外大学的计算机专业优秀教材。
企业将作为学院主要的教学实践基地，学生在实习阶段即直接参与实际工程应用项目的设计和开发。
教学内容实时追踪国际计算机行业新动态，积极开展与国外大学、企业及研究机构的合作，聘请校内外及国外著名大学和知名IT企业的专家来学院授课，举办学术讲座、组织IT技术论坛等。
三、主干学科及主干课程
主干学科：计算机科学与技术
主干课程：C/C++程序设计、离散数学、计算机组成与结构、数据结构、JAVA及开发环境、操作系统、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、计算机网络、编译原理、实用软件工程和J2EE技术等。
主要实践性环节：C++程序设计课程设计、模拟电子技术课程设计、数字逻辑课程设计、数据结构课程设计、计算机网络课程设计、计算机组成与结构课程设计、操作系统课程设计、数据库原理及应用课程设计、微机原理与接口技术课程设计、WEB开发技术课程设计、实用软件工程课程设计、VC基础课程设计、编译原理课程设计、J2EE技术课程设计、参观实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验：计算机网络、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、多媒体技术、JAVA及开发环境、WEB开发技术、实用软件工程、VC基础、J2EE技术和编译原理。
四、标准学制
四年
五、学位授予
工学学士
六、毕业标准
1．具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准，英语和计算机达到合格标准。
2．通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业要求的最低总学分及各环节所要求的199.5学分，即课内理论必修课121.5学分，限选课14学分，实践教学36学分，课外培养计划10学分，选修课不少于18（含公共选修课6学分）。
七、教学计划
见专业指导性教学计划及其教学安排表

计算机科学与技术专业（软件技术方向）教学计划安排表
课程
类别课程
编号课程名称学
分学时各学期周学时分配考试
学期总学
时实验或
上机12345678必修课公共基础课0301110010思想道德修养与法律基础34820601110011中国近现代史纲要23220302110003马克思主义基本原理34820302110012概论696220304110008形势与政策232110402112001体育412822220502104001大学英语121923333120502104006英语听力4641111070111001*高等数学A111766512070111014线性代数2322070111011*概率论与数理统计34830702111016*大学物理711243230702111019物理实验2.54040121101409001企业管理23220401150001军事理论2321必修公共基础课合计=SUM(ABOVE)65.5=SUM(above)1112=SUM(above)40171816112100专业基础课
0806302020*计算机导论46424410712302020电路分析464640806302021*C/C++程序设计Ⅰ46418420806302022C/C++程序设计Ⅱ3481230712302021*模拟电子技术C3486330806302023离散