（植树问题）潘丽.ppt

2024-08-14

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潘素珍教案《植树问题》.doc

第八单元数学广角第一课时植树问题和静县第二小学潘素珍教学内容：义务教育课程标准实验教材四年级下册《植树问题》，117页例1、例2。教材简析第八单元的《数学广角》主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，抽取出其中的数学模型，然后再用发现的规律来解决生活中的一些简单视实际问题。解决植树问题的思想方法市实际生活中应用比较广泛的数学思想方法。植树问题通常是指沿着一定的路线植树，这条路线的总长度被树平均分成若干段（间隔），由于路线的不同、植树要求的不同，路线被

2024-08-30

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潘素珍课件《植树问题》.ppt

和静县第二小学潘素珍招聘启事学校将对校园进一步绿化，特聘请校园设计师一名。要求设计植树方案一份，择优录取。和静县第二小学2011年4月12日B例1同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树苗？例1同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米在一棵（两端要栽）。一共需要栽多少棵树苗？60÷3＝20（个）生活中的植树问题BACK12÷1＝12（段）12＋1＝13（个）答：一共有13个车站。在沿河路的一边，设有16个节能路灯（两端都设）,相邻两根的距离平均是60米，这条路

2024-08-30

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苏建丽植树问题.ppt

植树问题（1）两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。到底一共要栽多少棵树呢，你能想办法验证一下吗？小组合作探究，完成试验单总结规律:智慧闯关(共四关)马路一边栽了25棵梧桐树，如果每两颗梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵银杏树？第2关（公交站问题）第3关（站队问题）小明从1楼到3楼需走36级台阶,小明从1楼到6楼需走多少级台阶?恭喜通关思考题这节课我们学了什么问题？谢谢大家

2024-11-21

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苏建丽植树问题.pptx

会计学到底(dàodǐ)一共要栽多少棵树呢，你能想办法验证一下吗？/小组合作探究，完成(wánchéng)试验单总结(zǒngjié)规律:智慧(zhìhuì)闯关(共四关)马路一边栽了25棵梧桐树，如果每两颗梧桐树中间栽一棵银杏树，一共(yīgòng)要栽多少棵银杏树？第2关（公交站问题(wèntí)）第3关（站队(zhànduì)问题）小明(xiǎomínɡ)从1楼到3楼需走36级台阶,小明(xiǎomínɡ)从1楼到6楼需走多少级台阶?恭喜(gōngxǐ)通关思考题这节课我们学了什么(shénme)

2024-10-13

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