生态因子的测定.docx

山东大学实验报告2014年3月13日

姓名班级学号同组者：
科目生态学实验题目生态因子的综合测定组别*****
第页共NUMPAGES6页生态学实验报告·**

生态因子的综合测定
【实验目的】
学习生态因子光照、温度、湿度的测量，分析不同生境中生态因子的差异

【实验原理】
生态因子对生物具有直接或间接的影响，它约束和束缚着生物的生长发育、繁殖和分布等各方面；同时，生物也不是被动的，它们对环境也能产生一定的改造作用，是生态因子的数量和质量发生变化。本实验通过对校园内的大气温湿度、太阳辐射强度的测定。

【实验器材】
HT-860数字照度计、HT-853数字温湿度计、记录本、笔

【操作步骤】
环境的选择
在校内选择5个地点，每个地方选择前后两点，保证每一个小组成员测量一个点位的生态因子。
2.生态因子的测定
在每个测试点随机选取3个点，标明每个测试点位与小生境（楼前、楼后、有无树木、草木植被等），用照度计和温湿度计测量相应的生态因子，记录各点位的照度、温度、湿度，记录天气，（阴晴、风向、降雨）。隔一周后，再对各点位的生态因子进行测量和记录，记录天气，利于比较。

【实验结果】
先对第三周测量结果进行分析，当天天晴，阳光较好，南面温度、光照强度高于北面，但是湿度相对较低。有植物的地方湿度要高于空地。
第五周测量结果分析，当天天气多云，午时略有小雨，致使空气湿度高。南北温度差不大，仅在光照强度一项南要略高于北。当天天气下植物对湿度影响不大。
对两次测量结果分析，随着向夏天靠近，温度上升，因为天气原因第五周湿度比第三周高很多，南面光照强度比之前低。

第三周测试结果：

生态因子记录表地点明德楼南无树西风、多云北草地多云东风、多云光度/klux15.615.514.69.59.27.6湿度/%5250.450.755.555.255.7温度/℃22.623.923.821.521.621.3平均15.2351.0323.438.76755.46721.47地点董明珠楼南有树有草西风北面西风有树草光度/klux9.013.510.27.57.87.1湿度/%53.252.451.252.552.552.6温度/℃22.52323.622.522.522.6平均10.952.2723.037.4752.5322.53地点化学实验楼南多树草坪北多树草西风光度/klux13.313.412.47.57.68.5湿度/%53.253.253.453.653.553.9温度/℃22.323.522.422.322.222.0平均13.0353.26722.737.8753.6722.17地点1号楼南多树草坪西风北较少树、多草光度/klux5.96.26.412.310.29.8湿度/%55.655.555.755.055.555.7温度/℃21.621.621.621.721.621.5平均6.1755.621.617.75.421.6地点学生公寓11号楼南树无草西风北无树无草坪西风光度/klux17.718.419.53.0442.9302.554湿度/%51.15251.450.650.651.9温度/℃23.423.121.423.323.622.9平均18.5351.522.632.84351.0323.27

第五周测量结果：
生态因子记录表地点明德楼南无树西风、多云北草地多云东风、多云光度/klux15.615.514.69.59.27.6湿度/%5250.450.755.555.255.7温度/℃22.623.923.821.521.621.3平均15.2351.0323.438.76755.46721.47地点董明珠楼南有树有草西风北面西风有树草光度/klux9.013.510.27.57.87.1湿度/%53.252.451.252.552.552.6温度/℃22.52323.622.522.522.6平均10.952.2723.037.4752.5322.53地点化学实验楼南多树草坪北多树草西风光度/klux13.313.412.47.57.68.5湿度/%53.253.253.453.653.553.9温度/℃22.323.522.422.322.222.0平均13.0353.26722.737.8753.6722.17地点1号楼南多树草坪西风北较少树、多草光度/klux5.96.26.47.88.18.1湿度/%55.655.555.755.055.555.7温度/℃21.621.621.621.721.621.5平均6.1755.621.6855.421.6地点学生公寓11号楼南树无草西风北无树无草坪西风光度/