2024年河南省殷都区初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证题库【考点提分】.docx

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2024年河南省殷都区初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证题库【考点提分】

第I部分单选题（100题）

1.（2016年真题）在青少年小组最近几次活动中，社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密，凝聚力大大提高，组员对解决这些问题充满信心和希望，也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多，很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断，该小组目前处于（）。
A:工作开始阶段
B:中期转折阶段
C:工作结束阶段
D:后期成熟阶段
答案：D

2.（2020年真题）社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动，让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。经过几次活动后，青少年的参与积极性越来越高，彼此之间的关系也越来越亲密。这一过程主要体现了同辈群体的（）
A:认同性
B:开放性
C:独特性
D:平等性
答案：A

3.根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是()。
A:提供职业技能培训
B:提供符合食品卫生要求的基本食物，每日餐费标准不得低于20元
C:提供符合基本条件的住处，并按性别分室住宿
D:提供乘车凭证，帮助流浪乞讨人员返回其住所
答案：C

4.(2016年)医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区，此时社会工作者在服务中应做的工作是（）。
A:增强小王战胜疾病的信心
B:动员社区志愿者共同帮助小王
C:协助小王了解社区康复的资源
D:代小王填写医疗救助申请的相关材料
答案：C

5.社会工作者小刘在为缺乏自信心的青少年提供服务时，主要采取了小组工作的方法，同时，小刘还根据组内每位青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应为他们开展个别辅导服务。社会工作者小刘的上述做法坚持了青少年社会工作服务原则中的（）。
A:尊重青少年的价值与尊严
B:协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
C:接纳和关爱青少年
D:注重青少年的个别需求
答案：D

6.社会工作者（）的角色，是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，使其能够获得合适的服务。
A:联系人
B:倡导者
C:治疗者
D:使能者
答案：A

7.老年人最为关心和渴望满足的需要是（）。
A:婚姻家庭
B:健康维护
C:经济保障
D:社会参与
答案：B

8.陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其恰当的提问是（）。
A:“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
B:“您希望孩子做什么样的改变?”
C:“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
D:“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处?”
答案：D

9.小兰是家里的独生女，平时家里人都把她当宝贝捧在手里，生怕小兰受到一点点的委屈，小兰养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，平时在家里，什么事情都是父母帮她做。而且小兰平时想要做什么事情，父母都是绝对“服从”。今年小兰要到外地上初中，需要住校，小兰的爸妈特别担心她，觉得小兰被他们宠坏了，出去之后没法独立生活。情急之下，小兰的妈妈找到了社会工作者小王。小王接案后，针对小兰的情况设计了一系列的介入措施，其中一些措施是让小兰的父母鼓励小兰“自己的事情自己动手做”。此外，社会工作者为小兰的父母提供了一些技巧，比如，当小兰自己动手做了一件事情时，他们需要及时给予小兰鼓励。一段时间后，小兰的父母发现小兰有很大改变。社会工作者小王正在进行的这种形式的改善亲子关系的服务工作属于（）。
A:家庭照顾技巧训练
B:家庭行为学习
C:家庭心理健康教育
D:家庭主题活动
答案：B

10.儿童的第一需要是()。
A:社会化需要
B:受保护需要
C:生存的需要
D:发展的需要
答案：C

11.影响自我效能感改变的因素，不包括（）。
A:替代性经验
B:自身的成败经验
C:情境条件
D:心理健康
答案：D

12.某社区中有将近30位空巢老人，这些老人平时很少来往。社区工作者小康希望社区内不同年龄的老人能够多交流和沟通，策划将这些老人分组，让他们“结对子”相互帮助。这属于社区工作具体目标中的()。
A:提高社区居民的社会意识
B:推动社区居民参与
C:培养相互关怀和社区照顾的美德
D:善用社区资源，满足社区需要
答案：C

13.(2019年)社会工作服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制，关于机构运作机制的说法，正确的是()。
A:协调注重推动机构向公众交代
B:沟通主要依自上而下的传达
C:控制旨在推动各部门分工合作
D:授权利于提高员工的工作动机
答案：D

14.下列关于问卷