山西省2024年社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库（满分必刷）.docx

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山西省2024年社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时，可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是()。
A:对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助
B:提供个案辅导
C:向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训
D:开设妇女心理辅导热线
答案：C

2.某村村委会的妇女开展科学育儿课程，这体现了当地村委会解决了妇女()方面的需求。
A:实用性社会性别
B:教育
C:精神文化满足
D:战略性社会性别
答案：A

3.学校社会工作服务强调（）与资源整合行动。
A:小组写作
B:学生配合
C:广泛参与
D:团队合作
答案：D

4.某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓，这类青少年属于()。
A:问题青年
B:文化叛逆青年
C:另类青年
D:前卫青年
答案：A

5.从内容的角度划分，人类的需要可以分为（）。
A:生理性需要
B:物质需要和精神需要
C:社会性需要
D:发展需要和生存需要
答案：B

6.根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施，一次救助时间一般最高不超过()天。
A:20
B:5
C:10
D:15
答案：C

7.在社会工作的不同层面，社会工作者处理问题的工作手法是不同的，受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导层面，社会工作者更多地受到（）的影响。
A:专业行为对社会秩序的可能影响
B:直接服务的伦理守则影响
C:如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡
D:专业行为对社会稳定的可能影响
答案：B

8.小美一直都是班里的佼佼者，但是张老师说小美最近经常逃课，学校社会工作者通过对小美开展服务才得知小美的父母最近在闹离婚，小美感到十分抑郁，根本无心上课。社会工作者联系了小美的父母，告诉他们小美的现状，并希望他们能妥善解决自己的婚姻问题，从而给小美一个幸福美满的生长环境。在本题中社会工作者运用心理社会治疗模式中的（）治疗技巧开展服务。
A:间接治疗技巧
B:谈话分析
C:反思性治疗技巧
D:非反思性治疗技巧
答案：A

9.为使农村妇女在乡村振兴中发挥更大作用，社会工作者小姜针对某村妇女社会参与度低、自信心不足等问题，开展了一系列促进妇女发展的服务，包括组织观看和讨论宣传性别平等的影视作品,分享妇女自强经验,介绍其他村女村官事迹等。小姜的上述做法运用了妇女社会工作赋权方法中的(??).
A:权力分析
B:意识觉醒
C:政策倡导
D:透明化
答案：B

10.某地区医疗中心重症医学科李主任已有20年的工作经历，抢救过很多危重病人。
A:进行个案干预.纾缓压力，调整自我认知
B:策划李主任的家庭会议，增强他的家庭动力系统
C:组织举办重症室医生支持小组.进行群体减压
D:推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度
答案：A

11.小董是小学五年级的孩子，在平时生活中爸爸妈妈鼓励他要养成良好的学习习惯，在班级中团结友爱同学，督促他按时完成学习任务，学自己感兴趣的乐器。小董在学校遵守纪律，交到了很多朋友，学校举办活动时大家都愿意和他一队。在小董的家庭教养模式属于()。
A:娇纵型
B:放纵型
C:民主型
D:专制型
答案：C

12.初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（）。
A:小涛的自我意识进一步发展，需加强人际沟通
B:小涛出现学习障碍问题，需首先介入
C:小涛的心理和行为出现了问题，需转介接受治疗
D:小涛的情绪出现两极化发展特征，需严格管控
答案：A

13.（2016年真题）社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小王应为这些家长提供的服务是（）。
A:家庭辅导
B:儿童辅导
C:亲职辅导
D:婚姻辅导
答案：C

14.《中华人民共和国残疾人保障法》规定，地方各级人民政府对无劳动能力、无抚养人或者抚养人不具有抚养能力、无生活来源的残疾人，按照规定给予供养，鼓励社会力量举办残疾人供养、托养机构等。这些规定主要保障残疾人()的合法权益。
A:康复权
B:文化生活权
C:环境友好权
D:社会福利权
答案：D

15.为加快培养现代化建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业士兵教育资助政策。这项政策满足退役士兵()的需要。
A:获取社会尊重
B:适应角色转变
C:获取社会承认
D:提高就