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精心整理陕西省安康地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试真题附答案【突破训练】

第I部分单选题（50题）

1.（2019年5月）以学员为中心的研讨通常采用分组讨论的形式，一是由教师提出问题，学员独立提出解决办法；二是（），学员就某议题进行自由讨论，相互启发。
A:不规定任务
B:不规定范围
C:不规定议题
D:不规定方式
答案：A

2.以下关于工作说明书和岗位规范的说法错误的是（）。
A:岗位规范和工作说明书的一些内容有交叉
B:工作说明书是以岗位的“事”和“物”为中心
C:工作说明书内容可繁可简
D:岗位规范的结构形式呈现多样化
答案：D

3.培训考核有两种方式，包括（）和培训结束后的工作评价。
A:培训结束时的考核
B:培训不定时考核
C:培训中期考核
D:培训中阶段考核
答案：A

4.在夏季，当工作地点的温度经常超过（）时，应采取降温措施。
A:30℃
B:25℃
C:40℃
D:35℃
答案：D

5.(2018年5月)基于应用型学习风格的课程设计，不适合采用（）。
A:团队演习
B:案例教学
C:角色扮演
D:理论研讨
答案：D

6.领导者失败的原因往往在于（）。
A:人格特质不适合
B:经验不足
C:能力不足
D:智力不足
答案：A

7.选择理想的培训师时，须考虑的因素不包括（）
A:培训师的配合性
B:培训师的专业性
C:培训师的学历
D:符合培训目标
答案：C

8.下面关于现代企业的薪酬制度构成表达错误的是（）。
A:基本工资分配制度
B:福利制度
C:绩效工资分配制度
D:补充工资分配制度
答案：C

9.（）可用于内部招募，也可用于外部招募。
A:布告法
B:推荐法
C:档案法
D:任命法
答案：B

10.（）强调的是考核之前管理者对于员工的激励、反馈和辅导。
A:激励发展
B:过程指导
C:目标设计
D:考核反馈
答案：B

11.企业在推行福利制度时，必须考虑到与社会保险、（）、社会优抚的匹配和协调。
A:社会救济
B:社会福利
C:社会自助
D:社会帮助
答案：A

12.薪酬制度体现为企业（）、任务和手段的选择。
A:对薪酬管理的设计政策
B:对薪酬管理水平的体现
C:对薪酬管理内容的体现
D:对薪酬管理运行的目标
答案：D

13.下列关于兼职的说法，错误的是（）。
A:就是让一个人完成两种或两种以上的工作
B:对挖掘企业的劳动潜力具有重要意义
C:主要限于少数岗位采用
D:可扩大劳动者的知识面
答案：C

14.(2016年11月)（）不是外部招募法的优点。
A:带来新思想
B:选择余地大
C:费用较低
D:树立新形象
答案：C

15.在进行员工满意度调查时，要根据（）确定调查的内容。
A:员工满意度调查的目的
B:行业属性
C:企业规模
D:员工满意度调查的对象
答案：A

16.结果主导型的绩效考评具有（）的缺点，因此它不适合于对事务性工作人员进行考评。
A:长期性、系统性
B:长期性、客观性
C:系统性、规范性
D:滞后性、短期性、表现性
答案：D

17.符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的做法是()
A:诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁
B:把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白
C:在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略
D:没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的
答案：C

18.(2017年5月)成绩记录法的步骤包括：①由其上级主管来验证成绩的真实准确性；②由外部的专家评估资料，决定个人绩效的大小；③被考评者把自己与工作职责有关的成绩写在一张成绩记录表上。其正确的排序是（）。
A:②①③
B:①③②
C:③②①
D:③①②
答案：D

19.职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是()
A:职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一
B:把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性
C:从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富
D:没有个人利益，就无所谓职业道德
答案：A

20.（）的评估重点是受训者个人素质和能力的提高程度，重视的是受训者的培训需求而不是公司或者培训者的培训需求。
A:目标导向模型法
B:泰勒模式
C:层次评估法
D:成功案例模型法
答案：A

21.科学合理定员是企业内部各类员工调配的（）。
A:主要依据
B:基础
C:素质
D:科学标准
答案：A

22.(2018年11月)以下关于零基定员法的表述，不正确的是（）。
A:以岗位劳动量为依据，一切从零开始
B:对于工作量不饱和的岗位，实行并岗或由一人兼职兼岗
C:以某一类人员人数为基础，按比例核算定员