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最新黑龙江省七台河市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 下列实验形式中,属于准实验设计的是()。 A.前后测控制组设计 B.非对等控制组设计 C.单后测控制组设计 D.所罗门四组设计 第2题:单选题(本题1分) 社会工作者小魏工作中发现所在社区有许多高龄老人行动不便,生活需要照顾。而他们中有许多人子女不在身边,无暇照顾。小魏向社区居民招募志愿者,动员社区内的餐馆为老人提供低价用餐服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。 A.培养民主精神 B.尊重社区自决 C.善用社区资源 D.提高居民能力 第3题:单选题(本题1分) 社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是()。 A.作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为 B.运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定 C.通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受 D.依托组员对自已的信任,关心组员.激发组员参与的动力 第4题:单选题(本题1分) 初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明的父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是() A.娇纵型 B.支配型 C.放任型 D.专制型 第5题:单选题(本题1分) 在我国,拟订统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由()负责。 A.民政部 B.人力资源与社会保障部 C.教育部 D.卫生部 第6题:单选题(本题1分) 为了加强民政工作的基层力量,创新社会治理,某省民政部门在乡镇(街道)普遍建立社会工作站,将服务深入到村(居),重点帮扶困难人群。社会工作者充分发挥主观能动性,组建工作团队,通过各种渠道了解服务对象需求,自主设计问题解决方案,分工合作开展有针对性的服务,帮助服务对象巩固脱贫成果,取得显著成效。从社会服务机构的团队类型看,上述乡镇(街道)社会工作站的工作团队属于() A.多功能型团队 B.问题解决型团队 C.自我管理型团队 D.创新研发型团队 第7题:单选题(本题1分) 关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。 A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量 B.督导是被督导者的上级,其指导具有权威性 C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系 D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧 第8题:单选题(本题1分) 在服务计划的执行上,个案管理者的主要角色是()。 A.为服务对象设计一个包裹式服务 B.将不同的资源链接起来满足服务对象的需求 C.对服务计划的执行情况进行监督 D.为服务对象提供包裹式服务 第9题:单选题(本题1分) 社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时,让家人重新实际表演相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。 A.重演 B.互动方式 C.打破平衡 D.集中焦点 第10题:单选题(本题1分) 刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中,总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他,于是,带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰,告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦,让他相信失去双手不等于失去了生活,失去双手的痛苦,也可以转化为有意义的经验,从而帮助他战胜困难,开始新生活。小刚依据的是()理论。 A.增强权能 B.精神分析 C.认知行为 D.人本主义和存在主义 第11题:单选题(本题1分) 小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重;对组员要开放;要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于()。 A.社会性规范 B.文化规范 C.角色规范 D.秩序性规范 第12题:单选题(本题1分) 某社区服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。 A.公开经费使用的情况 B.宣传资助方的义举 C.做好经费的收支平衡 D.了解资金的使用效能 第13题:单选题(本题1分) 在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。 A.认知能力发展 B.人生观稳定 C.社会观成熟 D.友谊的发展 第14题:单选题(本题1分) 社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法,为服务对象提供建议和参考。社会工