最新临沧地区云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题含解析.docx

最新临沧地区云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组哪一阶段的工作任务？（）
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段

第2题：单选题(本题1分)
一个社会工作者接受机构安排，临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象提供服务。在服务提供过程中，服务对象总是抱怨、不满社会工作者同事的服务，这时社会工作者应当采取的态度是（）。
A.与服务对象一起抱怨同事
B.不理会服务对象的抱怨
C.把信息全面反馈给同事
D.阻止服务对象的抱怨

第3题：单选题(本题1分)
陈老师所在的机构录用了一批社会工作专业应届毕业生。作为他们的督导，陈老师在第一个月里安排他们观察和学习其他同事是如何开展服务的。该做法是为了让这些新人职的社会工作者学习和补充（）。
A.学科知识
B.政策知识
C.技术知识
D.文化知识

第4题：单选题(本题1分)
在督导过程中，重要的议程通常会出现在（）。
A.督导前的15分钟
B.督导前的30分钟
C.督导后的15分钟
D.督导后的30分钟

第5题：单选题(本题1分)
关于个案管理的说法，正确的是（）。
A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象
B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务
C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询
D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要

第6题：单选题(本题1分)
社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料，在征得组员同意的情况下，小刘适宜采用的记录方式是（)。
A.过程式记录
B.录音和录像
C.问题式记录
D.摘要式记录

第7题：单选题(本题1分)
社会工作者在服务对象的第二次会谈中，有如下对话。服务对象：“我在舞蹈班学习现代舞，前两次勉强能跟上老师，但下课后就忘记了。到了第三、四次课，老师教的舞蹈动作越来越多，我完全跟不上，所以就退课了，之前的电脑课也是这样。”社会工作者：“当你跟不上舞蹈班和电脑班的进度时，你有什么感受呢？”服务对象：“有点挫败，觉得自己好失败”社会工作者：“当你跟不上进度，感受挫折和失败时，你当时有什么想法呢？”服务对象：“认为自己好笨，什么都学不会”根据认知行为理论，这段对话所处的助人步骤是（）。
A.确定服务对象不正确的思维及其导致的情绪
B.要求服务对象自我觉察可能错误的思维方式
C.探索服务对象错误思维与潜在信念间的关系
D.检验服务对象重新建立的自我假定的有效性

第8题：单选题(本题1分)
社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（）角色。
A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者

第9题：单选题(本题1分)
了解社区的（），不仅有利于了解社区居民的参与动机，而且有助于更加深入地了解社区。
A.权力结构
B.文化特色
C.地理环境
D.人口状况

第10题：单选题(本题1分)
在社会工作方法发展的过程中，（）方法是最先被接受的。
A.小组工作
B.个案工作
C.社区工作
D.社会行政

第11题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于服务结束后的评估指标的是（）。
A.服务是否符合服务使用者的需要
B.服务使用者对整个服务是否满意
C.服务是否改善了服务对象生活
D.服务提供的目标是否实现

第12题：单选题(本题1分)
以下（）不属于“在社区照顾”的服务形式。
A.社区综合治安巡逻
B.家务助理
C.社区中心
D.小型儿童之家

第13题：单选题(本题1分)
关于弗洛伊德精神分析理论人格结构的观点，下列阐述错误的是()。
A.本我处于一种混沌状态，它不会随时间与经验的改变而发生改变
B.自我调节本我的欲望以及超我与外界的要求
C.超我由自我发展得来，包括意识、前意识和潜意识
D.自我是本我由经验中发展出来的，包括意识和前意识

第14题：单选题(本题1分)
社区支持网络中，（）是在经济上、人手上和其他资源方面提供帮助的网络。
A.工具性支持
B.社区性网络
C.情感性支持
D.建设性网络

第15题：单选题(本题1分)
随着政府购买服务的深入推进，越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法，正确的是()。
A.项目管理涉及一个主体，资源配置效率较高
B.项目管理突出问责的是服务人数和服务次数
C.项目管理目标明确，但影响了项目成员能力发挥
D.项目管理既重视服务过程监测，也重视结果评估

第16题：单选题(本题1分)
学校社会工作者小林近发现高三（3)班的小强