最新临沧地区云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试卷及答案.docx

最新临沧地区云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A.分析社区的人口结构
B.分析社区的权力结构
C.分析社区的文化特色
D.分析社区的人力资源

第2题：单选题(本题1分)
社会工作者：“我们先来探讨一下怎样才能让你上课时集中注意力，我会分阶段给你布置任务，完成了有奖励，完不成就惩罚。你有什么看法?”服务对象：“好，我同意，那试试看。”上述对话表明，任务中心模式的服务介入焦点是（）。
A.关注经验的整合
B.采用综合的方案开展工作
C.清晰地界定问题
D.有效稳定服务对象的情绪

第3题：单选题(本题1分)
社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）
A.帮助居民骨干强化社会互助价值观
B.协助居民骨干提高分析问题的能力
C.教导居民骨干学会表达关怀的方法
D.指导居民骨干练习主持会议的技巧

第4题：单选题(本题1分)
小朱学校成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是个坏孩子，但他很想学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。
A.帮助小朱改变是“坏孩子”的看法
B.为小朱提供功课辅导以提高成绩
C.让老师和同学改变对小朱的看法
D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪

第5题：单选题(本题1分)
某社会服务机构在新年伊始，召开职工大会，评定每位员工的工作能力和成果，对于具有高度自主性和足够能力的员工，可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了（）的激励措施。
A.增进员工对工作的兴趣
B.了解员工的个体差异
C.提供员工参与决策的机会
D.降低员工的职业倦怠

第6题：单选题(本题1分)
?鼓励公民参与，倡导社会与政治行动等方面的要求，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A.服务对象
B.社会工作专业
C.服务机构
D.全社会

第7题：单选题(本题1分)
社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）
A.说明居民对社区问题的感受
B.分析社区问题产生的原因
C.探讨社区问题未来发展变化
D.制定解决社区问题的策略

第8题：单选题(本题1分)
老柯前段时间下岗后，因为没有什么技能，所以一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别不好。在刚刚结束的一次考试中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情郁闷的老柯特别生气，还第一次动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老柯的这种偏差行为应依据（）。
A.社会规范与价值标准
B.统计学标准
C.个人主观体验
D.行为适应性标准

第9题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构重点为网络成瘾人士提供服务。社会工作者鸿雁接待了服务对象悠悠，经过一段时间的专业服务，悠悠上网时间逐渐减少。在此服务中，鸿雁扮演的主要角色是（）
A.治疗者
B.咨询者
C.协调者
D.倡导者

第10题：单选题(本题1分)
李先生中年失业，多次找工作未果，失去了信心，整日借酒消愁，妻子为此跟他离了婚，带着孩子搬走了。李先生找社会工作者小林倾诉：“我太没用了，活着真没意思。”小林说：“李先生，您已经在非常努力地找工作了，只是因为经济形势暂时不好，工作不好找，您别灰心，我们一起再看看是否有其他工作机会。”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是（）。
A.限定目标
B.反映感受
C.提供支持
D.替代选择

第11题：单选题(本题1分)
在社会服务方案策划的方案安排阶段，策划者选用“可行性方案模型”来筛选理想方案，这个模型有六个筛选标准，其中确定该方案是否是唯一能达到目标的方案及其必须推行的程度的标准是（）。
A.效率
B.效果
C.重要性
D.可行性

第12题：单选题(本题1分)
社会工作的工作对象不包括（）。
A.陷入生活极度困难的群体
B.在人际关系方面遇到障碍的人
C.精神严重失常的人
D.自然环境的保护

第13题：单选题(本题1分)
近年来，一些城市的殡葬服务领域引入专业社会工作者，针对逝者家属开展辅导服务，给予精神慰藉；同时通过个案工作、小组工作等方法对殡仪馆员工进行人文关怀和心理辅导，减轻工作压力。从社会工作专业化发展的角度看，上述做法体现了社会工作的（）。
A.专业方法发展
B.目标模式变化
C.工作对象拓展
D.整合发展取向

第14题：单选题(本题1分)
对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是（），且该理论能够为社会工作服务提供理论基础，帮助社会工作者更好地理解服务对象及其所生活的社会。
A.实证主义理论
B.