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小学的作文

小学的作文5篇（通用）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学的作文篇1当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。每一位老师都有一双独特的手，语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的'阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。小学的作文篇2今天是“三八”妇女节，同学们聚在一起七嘴八舌的议论开：有的说给妈妈做一样家务，有的说给妈妈做一张贺卡，有的.说给妈妈送一朵鲜花，还有的说给妈妈送上一句祝福语……我送给妈妈一张精美的贺卡，它由三部分组成，分别是大脚丫、小脚丫和一个爱心。大脚丫上鲜花朵朵，象征着妈妈对我的爱，犹如春风吹拂着我、好像春雨滋润着我、仿佛如阳光温暖着我，让我茁壮成长。大脚丫上坐着一位穿着洁白的衣裳、头上戴着花环的“小天使”，那便是我。我拿着一根又细又长的笛子，吹奏着一首曲子：世上只有妈妈好！大脚丫底下是一只小脚丫，它张开五个脚趾头，那也是我。在妈妈的教育下，我学会了走路、学会了吃饭、学会了看书、学会了写字、还学会了做人的道理。那心代表着我对妈妈的爱，那是对妈妈感恩的心。妈妈收到了我的贺卡，她甜甜地笑了。小学的作文篇3你看，蓝蓝的天空中飞着一群群大雁，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，它们在空中撒下一阵暖暖地叮咛，好像在说：“再见了，北方!我明年还会回来的!”田野里，农民伯伯在辛苦耕田，看，田野像金色的海洋。果树上的果子你挤我碰，争着要人们去摘呢!美丽的'菊花争奇斗艳，一阵秋风轻轻吹过，菊花仙子弯下腰，好像在给我们鞠躬呢!树叶纷纷落下，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。小河里，鱼儿在水中快活的游来游去。啊!多么迷人的秋天啊!小学的作文篇4盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。这是朱自清笔下的春天，而我眼中的春天是这样的……“哗啦啦，哗啦啦”雨姑娘唱着欢快的歌儿，轻快的敲击着石子，发出那悦耳的.响声，使人们沉闷的心情一下变得舒畅起来，雨姑娘为那些垂头丧气的小花们滋润了脸蛋，使它们变得红润起来，大街上花花绿绿的雨伞，行人们匆匆的走在这朦胧的世界中，显得格外清新，到了傍晚，一点点黄昏的灯光犹如一颗颗星星闪烁着光芒……家家户户都伴着美好的心情进入梦乡。一阵春风迎面吹来，下过雨后的空气有一种新鲜的泥土气息，又迎来了新的一天，今天，我们将要去看望那些牺牲的烈士，一个个庄严而雄伟的墓碑，树立在我们的眼前，我们用心去悼念，迈着沉重的步伐，从他们的墓碑绕过，为这些可敬的烈士们献上白花，来表达我对他们的尊敬，没有他们的抛头颅，洒热血，哪会有今天这幸福的生活，烈士们我们来看你们了！春天，春风是必不可少的，它不像冬天的风，寒冷刺骨，也不像夏天的风，软弱无力，它可以使无精打采的人精神焕发。虽然春天来了，但是却下了一场雪，在春天下雪是有一些不合乎常理，可是也让小草显得生机怏然，更诱人，更美丽。在今年我们迎来了一个最美丽的春天，小孩子们开心的放着风筝，大人们忙着播种，为了秋天，能收到更丰盛的果实，天上的风筝渐渐的多了，阳光照耀着大地。一日之计在于晨，一年之计在于春，让我们在这个春天里，抛下所有的不快乐，去实现自己在新的一年的梦想。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。是啊！柳树姑娘也伸展着那优美的枝条。春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在小朋友的眼睛里，我们要用眼睛去发现春天里的美！小学的作文篇5春雨后的早晨，空气清新宜人，我沿着一条长长的小路，来到郊外的树林边，发现一根藤缠绕在一棵大树上，被风雨折断了。啊！一根像巨蟒似的藤缠绕在大树上。看着它，我的脑海里浮现出一幅图画：一根藤软弱无力地躺在地上，它努力地想站起来，好远眺春色，但都失败了。它精疲力竭地躺在地上呻吟着。无可奈何地叹