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桂林电子科技大学 数学与计算科学学院实验报告 实验室:406实验日期:2013年10月16日 院(系)数学与计算科学学院年级、专业、班姓名成绩课程 名称数学软件实验项目 名称MATLAB的程序设计 指导 教师一,实验目的 1.掌握建立与编辑函数文件和脚本文件的方法; 2.掌握MATLAB编程语言的基本控制语句; 3.掌握MATLAB程序的调试。 二,实验原理 MATLAB有三种基本程序结构:顺序、选择和循环。主要的语句有if语句、switch语句、for循环语句和while循环。 1.选择结构 (1)if语句: if条件表达式 执行语句 elseif条件表达式 执行语句 end (2)switch语句 switch表达式 case表达式 执行语句 case表达式 执行语句 ……………. otherwise 执行语句 end 2.循环结构 (1)for循环 for循环变量=表达式 执行语句 end 其中表达式是一个矩阵,矩阵的列被一个一个的赋给循环变量,然后执行循环体内的语句。 (2)while循环 while条件表达式 执行语句 End 3.其它流程控制函数 continue:continue语句通常用在循环控制中,包括for循环和while循环,用于结束当次循环,继续执行下一次循环,但是不结束当前循环。一般continue语句与if语句相结合,当满足一定的条件时,执行continue语句。 break:与continue相同的是,break函数也是用于循环控制,中断当前循环。与continue不同,break跳出当前循环,不再执行该循环的任何操作。 return:结束该程序的执行,返回到调用函数或者键盘。 4.创建M文件 M文件以.m为扩展名,它有两种形式:脚本文件和函数文件。 (1)脚本文件的创建 进入MATLAB命令窗口后,选择“File”下拉菜单中的“new”选择“M-file”,或在MATLAB命令窗口输入“editM文件名”,或点击工具栏中的“新建”按钮。在M文件编辑窗口中,写入符合语法规则的。编写完命令文件后,选择“file”下拉式菜单中的“save”项,然后依提示输入一个文件名。至此,完成了脚本文件的创建。 (2)函数文件的创建 函数文件的创建与脚本文件的创建方法完全一样,只是在函数文件的第一句可执行语句必须是function引导的定义语句,并且输入文件名时要与定义语句中的函数名相同。 (3)脚本文件与函数文件的调用 创建了脚本文件后,只在命令窗口键入脚本文件名,再按回车键,就可以执行脚本文件中所包含的所有命令。 函数文件一旦创建,就可以与其它的MATLAB函数一样调用了。 5.程序的调试 在程序调试时,程序运行中变量的值为一个重要的线索。因此,查看变量值为程序调试的重要线索,由于在函数调用时只返回最后的输出参数,而不返回中间变量,因此,可以选择下面的方法查看程序运行中的变量值。 (1)通过分析后,将可能出错的语句后面的分号(;)删除,将结果显示在命令窗口中,与预期值进行比较; (2)利用函数disp显示中间变量的值; (3)在程序中的适当位置添加keyboard指令。当MATLAB执行至此处时将暂停,等待用户反应。当程序运行至此时将暂停,在命令窗口中显示k>>提示符,用户可以查看工作区中的变量,可以改变变量的值。输入return指定返回程序,继续运行。 (4)在调试一个单独的函数时,可以将函数改写为脚本文件,此时可以直接对输入参数赋值,然后以脚本方式运行该M文件,这样可以保存中间变量,在运行完成后,可以查看中间变量的值,对结果进行分析,查找错误所在。 三,使用仪器,材料 计算机、matlab软件 四,实验内容与步骤 题目: 1.分别用脚本文件和函数文件实现以下功能:输入参数,画出函数的图像; 2.编程实现:输入的值,计算函数的函数值,其中,并计算 3.编写一个函数mylog(n,x)来计算实数x的对数,其中,当n取10,计算以10为底的对数;当n取2时,计算以2为底的对数,当n取3时,计算以自然底数为底的对数,当n取其它数时候,用换底公式进行计算。 4.编程实现求和: 5.计算和式,当和大于1000时,退出; 6.计算组合数,用递归实现; 7,计算以下和式,并估计其求和公式以及验证: 8,估计以下级数的和,并编程验证。 9,画一个国际象棋的棋盘; 10,给个人编上号:,按顺序围成一个圈坐好,从号开始报数,报到的人退出,下一个人再从开始往下报数,重复这个过程,请问最后剩下的那个人的号数是多少?请编程实现,并取进行验证; 11,求出之间的所有素数; 12,求出所有的水仙花数(所谓水仙花数,是满足以下条件的三位数:各位数的立方之和等于它本身,例如,); 13,将