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姓名:_________________ 学号:_________________ 专业:_________________ 日期:_________________ 指导原则: 促进学生针对实际问题,用所学C语言知识编写符合规范的源程序代码,在某一集成开发环境下尽一切调试技能调试程序,并对运行结果进行分析处理,得出正确结论,解决好实际问题。更快更好地掌握所学知识,技能和软件的一向开发方法 目的: 通过上机实验,加深对教材内容的理解,特别是一些语法规定,熟练掌握各种语法规则。 通过上机实验,熟悉某个C语言集成开发环境。掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与连接、运行的完整过程 通过上机实验,要学会调试程序。能根据系统给出的“出错信息”,判断错误所在,并修改错误,使程序正确运行。 要求: 复习与本次实验相关的教学内容 了解集成开发环境的操作步骤 准备好实验内容。对于编程题,一定要自己动手,书写工整,并人工检查无误后才能上机实验,以提高上机效率。 要准备好调试和运行程序时所需的数据。 对运行中可能出现的问题事先作出估计,并对程序中有疑问的地方作上标记,以便在运行时给予注意。并在程序调试时,把系统给出的出错原因,解决方法等记载在源程序之后;程序运行结束后,把运行结果也记录下来。 6,每个实验应独立完成,对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。 第一次上机作业熟悉C语言集成开发环境 实验目的: 熟悉C语言集成开发环境 掌握集成开发环境下文件的编写与调用,源程序的编译与调试,程序运行结果的观察与分析。 掌握C语言程序的基本结构 实验要求: 1,程序编写完后,要对输入的每一个符号和词进行检查核对,不能有错。 2,编写源程序时,不要在中文输入法下进行,也不要有首字符大写,否则调试时,会有错误。 实验内容: 在D盘新建文件夹:D:\C语言程序\×××(所在班级如0709401)\×××(自己学号或姓名如01),作为以后所做程序的存放位置。注:每次换机器须重复此操作。 编辑,编译,运行下面程序并存盘,文件名为ex1_1.c /*输出信息的C源程序,文件名为ex1_1.c*/ #include”stdio.h” voidmain() {printf(“Hello,Everyone\nStudyhard!\n”);} 输出结果为Hello,Everyone Studyhard! 调入文件ex1_1.c,把程序修改成下面形式,运行,存盘,文件名为ex1_2.c /*输出信息的C源程序,文件名为ex1_2.c*/ #include”stdio.h” voidmain() {printf(“Hello,Everyone\n”); printf(“Studyhard!\n”); } 输出结果为Hello,Everyone Studyhard_, ”\n”的作用是换行 编辑,编译,运行下面程序并存盘,文件名为ex1_3.c /*计算圆面积的程序,文件名为ex1_3.c*/ #include”stdio.h” voidmain() {floatr,area; printf(“r=?”); scanf(“%f”,&r); area=3.1415926*r*r; printf(“arear=%f\n”,area); } 第一次运行时输入1,运行结果为area=3.141593 再次运行时输入10,运行结果为area=314.159260 把语句printf(“arear=%f\n”,area);修改为:printf(“arear(%0.1f)=%f\n",r,area);后,运行时输入10,这时程序的运行结果为_area(10.0)=314.159260 操作步骤: 一,TurboC2.0集成开发环境 熟悉C语言集成开发环境 进入集成开发环境(菜单模式):执行文件TC.EXE 文件菜单(file):FILE中有:NEW(新建文件),LOAD(或OPEN打开或调入文件),SAVE(保存文件),SAVEAS,QUIT(退出C语言集成开发环境) 编译菜单(compile):COMPILETOOBJ+(路径名文件名) 运行菜单(run):RUN,USERSCREEN 选项(option):DIRECTORY(注明TC。EXE的当前目录路径,路径不符合,编译程序找不到库函数所在头文件,编译会出错) 从菜单进入编辑区的按键:Enter 从编辑区进入菜单的按键:F10 注:运行出错时,按F10也可回到菜单区,按EDIT进入编辑区 掌握C语言源程序的编写(new(FILE)),编译(compiletoobj(COMPILE)),运行(run(RUN)),观察结果(userscreen(RUN)四个步骤。 编译出错时,按ENTER键,然后在光