通信原理教程PPT.ppt

数字通信原理课程定位课程目标教材《通信原理教程》（第二版）作者：樊昌信出版社：电子工业出版理论教学内容(54学时)第一章概论第五章基带数字信号的表示和传输第六章基本的数字调制系统第三章模拟调制系统第四章模拟信号的数字化第七章同步第九章多路复用和多址技术第十章信道编码和差错控制实验教学内容(18学时)▼基带数字信号▼数字调制▼模拟信号的数字化▼模拟调制▼同步▼信道编码和差错控制成绩评定平时30%期末考试70%作业双周周一上交1.1通信的发展
1.2消息、信息和信号
1.3数字通信
1.4信道
1.5信道中的噪声
1.1通信的发展
“上帝创造了何等的奇迹!”贝尔（1847-1922）美国电话发明者1864年麦克斯韦尔电磁辐射方程赫兹验证了电磁波的存在利用电磁波技术的发展1.1通信的发展1.2消息、信息和信号----是指消息中所包含的对接收消息者有意义的内容（或有效内容）。如何度量信息？♦P(x)越小，I越大；反之，I越小。
P(x)→1时，I→0；
P(x)→0时，I→∞如果消息由若干个互相独立的事件构成，则该
消息所含的信息量等于各独立事件所含信息量之和，
即：I［P(x1)P(x2)…］
=I［P(x1)］+I［P(x2)］+…♦若离散信源M个符号等概率出现，
即P(1)=P(2)=……=P(M)=1/M
则I1=I2=……=IM=log2M
►当M=2时，I1=I2==log22=1(bit)。
►当M=4时，I1=I2=I3=I4=log24=2(bit)。
►当M=8时，I1=I2=I3=I4=log28=3(bit)。例某离散信源的符号集由A、B、C、和D组成，
设每一符号独立出现，
（1）若各符号出现概率分别为1/2、l/4、l/16
和1/16，试求该信息源各符号所包含的信息量及
信源所包含的总信息量。
（2）若各符号等概率出现，试求该信息源各
符号所包含的信息量及信源所包含的总信息量。

解（1）I1=1(bit),I2=2(bit),
I3=I4=3(bit),I=9(bit)
（2）I=8(bit)
1.3数字通信模拟信号和数字信号1.3.2数字通信的特点1.3.2数字通信的特点通信系统的一般模型1.3.3数字通信系统模型1.信源：将消息转换为原始电信号的设备。
例：电话话筒信
道信源信道35一般通信系统的性能指标：
1、可靠性：指系统传输消息的质量问题
2、有效性：指系统传输消息的速率问题
3、经济性：指系统的成本问题
4、适应性：指系统适用的环境条件
5、标准性：指系统的接口、各种结构和协
议是否合乎国家、国际标准。作业

1.11.2