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做纸船的作文

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的做纸船的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。做纸船的作文1这周星期二，我们班开展了一次做纸船的活动。同学们都很兴奋，因为我们可是第一次在课堂上制作小纸船啊！首先，汤老师给同学们发了一张长方形的纸。有些同学一拿到纸就紧张起来：“万一我折错了，该怎么办呢？”汤老师也拿了一张长方形的纸，放在了实物展台上。开始折了！开始折了！同学们都很激动。只见汤老师把这张长方形的纸认真地对折起来，时不时还对同学们说：“先对折，再把折好的再对折一次……”我左折了一下，又右折了一下，觉得不是很工整，随后，又把拆了，重新再折。我现在给大家讲一讲我制作小纸船的过程吧！我首先把纸对折一次，再对折一次后，就是一个三角形，再把它底下的两个长方形折起来，再把旁边的两个三角形拉开，小纸船就做好了！做完以后，我很想为我可爱的小纸船装扮一下，就借来了水彩笔。我在小纸船的外壳上用浅蓝色的水彩笔画了一些正在起伏、翻滚的波浪；用深绿色的水彩笔在画的.波浪下面画出了绿油油的水草；用深蓝色的水彩笔在白白的天空中画出了大大小小，离我们近，和离我们远的，自由自在飞翔的海鸥。我又分别用浅粉色和浅绿色的水彩笔在船上涂了上去；我还用橘色的水彩笔在小纸船的里面涂上。我做的小纸船从白色变得五颜六色，十分漂亮。我喜欢做可爱的小纸船，让它们载着我快乐、美好的梦想漂向远方……做纸船的作文2我们斑里有好多同学会做纸船，小军说“我们来比一比，看谁做纸船又快又好。”大家说:“比就比。”于是我们就纷纷准备材料，一切准备停当，小军发出一声口令，就开始比试了，同学们一个个快速地折纸，我第一个折好了纸船，我得意地看看这个，又看看那个，没过多久，大家都做好了，我神气十足地喊道:“我第一，你第二，他第三，小民最后!”没想到小民站起来说:“不行，你虽然做得快，但是你做的船不一定好。”被他这么一说，同学们都凑过来看我的纸船，大家左看右看，看不出什么问题来。这时，小民又说:“我们都把纸船放在水里，看看谁的纸船在水里漂得时间最长。”于是，我们纷纷把自己的纸船放在水池里。我多么希望我的船能在水里多漂一会儿。可是，我们的纸船随着水波荡漾，不一会儿就开始吃水了，一只只纸船陆续沉入水中，只有小民的'纸船一直票在水面上，越漂越远。大家都觉得很奇怪，就向小民请教。小民一边折纸，一边介绍:船沿要均匀，纸缝不能叠在船底，每一处隔层都要按得踏踏实实，不留空隙，这样的纸船放在水里才不容易下沉。我们按照小民介绍的方法又折起纸船来，这一回，我们折的纸船都能在水面上漂的很远，漂得时间也很长。我们在水池边高兴地一边看一边拍手。做纸船的作文3放暑假的时候，我在画画班和同学们一起做纸船比赛了。我们十个人分成两组——男生组5人和女生组5人。我们男生组的船是用三张纸叠在一起做成的。而女生组只用一张纸做一只船。我们都叠的很用心，很仔细。最后，我们男生组做了十只船，女生组做了二十只船。我们在个数上输了。随后我们开始划船比赛了，我们男生把船一放在水上，就使劲用手划水。帮助纸船快速前进，从而把女生组的三只船撞沉了，我们高兴的笑了，同时我们的船也沉了一只。比赛继续进行中，后面纸船的战斗会更精彩。有时候，我们两队的船一起撞沉了，有时候我们一只船就把她们的三只船撞沉了。有一个女生说：“他们男生组的船真厉害呀！”另一个高个子女生说：“怕什么？我们还有很多！快！快！我们也快快划水。”我们男生组越战越勇，用五只船和女生组的.十只船一起“同归于尽”了。最后，女生的被撞的只剩三只，而我们男生组还剩一只了，我们男生组使出了“必杀技”——所有的男生用双手一起用力的划，一口气把他们的最后三只撞沉了，我们男生组胜利了！可开心了！做着胜利的手势，大声喊着：“Yeah！我们男生组终于胜利了！”女生组的成员很吃惊做纸船，我们男生故意对女生说：“你们知道为什么我们男生组胜利了吗？”“那是因为我们的船是用三张纸做成的，它比较结实，所以我们的船才不容易沉入水底或被撞坏。做纸船的作文4我认识许多的船，有航母、有货船、有油槽船，还有轮船……不过，这么多的船，我都建造不了，但我可以叠纸船。今天，我闲着无事，便打开电视，开始看了起来，可是越看越无聊，便趴在哪里，这时我突发奇想拿来一张A4纸，开始摆弄起来，我先想：“叠什么好呢！有了，叠小船。”说干就干，我便开始叠起来，我先把纸对角一叠，不对，叠不了，这回该怎么叠呢，对折一叠，应该可以，那下一步是什么呢？我绞尽脑汁，终于想起来横着一对折，再打开，拿中间的线和两边的线对折在一起，折成两个三角形，下一步是……对了把剩下的纸往三角形前面后面一折，再把手放入三角形下面的空洞一撑再向上一折，再撑开，拉