鱼儿游游 (2).doc

《鱼儿游游》教学设计
第二小学李俊美
教学目标：
1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；小学一年级美术上册《鱼儿游游》教学设计
2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。小学一年级美术上册《鱼儿游游》教学设计
3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。
教学准备：
1、学生准备素描纸、水彩笔、油画棒、铅笔。
2、教师准备多媒体资料，动画片《海底总动员》和《游动的鱼》、范画
教学过程：一、欣赏故事导入：1.今天老师带来了一个故事：在大海里住着鱼爸爸和他的儿子，爸爸很胆小，怕儿子出事，不想让他上学；而儿子很喜欢上学，也很顽皮。有一天……（播放动画故事：鱼爸爸失去儿子尼莫这一段）当鱼爸爸失去了唯一的儿子以后啊，他会怎么做呢？2.虽然鱼爸爸比较懦弱，但他深爱着自己的孩子尼莫，由于他的爱心，会有许多朋友帮他找寻失去的儿子。假如你是鱼爸爸的朋友，你会怎么做，为什么？对，帮助有困难的朋友是我们的美德。3.鱼爸爸的朋友大都是鱼，我们来认识一下，海洋里有哪些鱼爸爸的朋友呢？请看大屏展示各种不同的鱼的图片）4.你最喜欢什么形状什么颜色的鱼朋友？师复述鱼的形状和颜色。你能模仿鱼儿游一下吗？让我们都来模仿鱼儿游一游，想怎么游就怎么游。5.揭示课题，板书课题。
二、探究新课.
我们来看一下鱼究竟是怎么游的。（动画：鱼游时的样子。）和我们游的一样吗？6.怎样画游动的鱼呢？（师示范表现鱼）7.我们看看别的小朋友怎么表现鱼的。（出示学生的作品）三、学生作业学生画鱼，老师及时解决学生作业过程中的问题，并适当展示优秀的学生作品。（大屏展示各种鱼以及不同的表现方法，音乐伴奏）四、作业展示师生共评五、拓展遇到了困难怎么解决的？