钢结构课程设计资料与任务书.pdf

钢结构设计原理课程设计资料

土木工程专业2008－5、6、7、8班
一、设计题目
钢结构工作平台设计
二、设计目的
通过进一步的设计训练，使学生熟悉钢结构基本构件的设计和构造设计的基本原理和方
法，具备一般钢结构设计的基本技能；能够根据不同情况，合理地选择结构、构造方案，熟
练地进行结构设计计算，并学会利用各种设计资料。
三、设计资料
如图为一车间工作平台。平台主梁与次梁组成梁格，承受由板传来的荷载：恒载标准值

g,活载标准值q,无动力荷载。钢材为Q235B，电焊条为E43型，手工焊，焊缝质量等级
kk
为三级，基础混凝土等级采用C25。平台钢板厚8mm，钢密度7.85*103kg/m3，1kg=9.8N。

表1钢结构平台各题号设计条件
柱网L1ΧL2楼面可变荷载标准值(KN/m2)
(mm)3.03.54.04.55.05.56.0
12000Χ60001234567
13500Χ6300891011121314
15000Χ660015161718192021
15000Χ6000222324125262728
12000Χ630029303132333435
13500Χ660026373839404142
注：表中数字1∼42为不同的题号。L1跨中有三个次梁。
四、设计说明书内容与要求
1、设计次梁A，平台板视为刚性并与次梁牢固连接，次梁采用热轧普通工字钢。
2、设计主梁B，采用焊接组合工字型截面梁，包括加劲肋的设计。
3、设计立柱，立柱高度为6米。
4、柱头设计，柱脚设计
设计说明书装订顺序：封面、任务书、成绩评定表、摘要、目录、正文、设计体会及今
后的改进意见、参考文献、致谢、封底。左侧装订。
纸张统一采用A4纸，左边距2.5cm,右边距2.0cm,上边距2.0cm下边距2.0cm.行
高1.0cm。说明书内容采用文字部分采用黑色或蓝黑色墨水书写，图示部分采用铅笔绘制，
要求字迹工整，清晰。图示准确。
五、设计步骤及进度
1、设计动员0.5天
2、次梁设计、主梁设计、柱设计2天
3、柱头设计、柱脚设计1.5天
4、整理设计说明书1天
六、参考资料
1、建筑结构荷载规范GB50009-2001（2006年版）
2、钢结构设计规范GB50017-2003
3、房屋建筑制图统一标准GB50001-2001
4、结构构件设计选用手册
5、钢结构设计手册
6、全国通用图集及有关标准图
七、指导书
参照《钢结构设计原理》教科书。。
八、时间安排
要求在1周时间内完成，具体时间为2011年5月23日～5月27日。
九、指导教师
土木工程专业2008－5、6、7、8班：xxxxxxxx

2011年5月20日

土木建筑学院
课程设计说明书

钢结构工作平台设计

专业班级：
学号：
学生姓名：
指导教师：

2011年5月27日

xxxx大学课程设计任务书
土木建筑学院工民建教研室

学号学生姓名专业（班级）

设计题目钢结构工作平台设计

设钢材为Q235B，电焊条为E43型，手工焊，焊缝质量等级为三级，基础混凝
计土等级采用C25。
技
恒载标准值g,活载标准值q,无动力荷载。
术kk
参次梁跨度，主梁跨度，柱高。
数

设
计对有抄袭他人设计、代做设计等行为的弄虚作假者，课程设计
要成绩按不及格论处。
求

工
作完成设计说明书一份
量

工1.设计动员0.5天
作2.次梁设计、主梁设计、柱设计2天
计3.柱头设计、柱脚设计1.5天
划4.整理设计说明书1天

1.建筑结构荷载规范GB50009-2001（2006年版）
参2.钢结构设计规范GB50017-2003
考3.房屋建筑制图统一标准GB50001-2001
资4.钢结构设计原理教材
料

指导教师签字教研室主任签字
xxxx大学课程设计（论文）成绩评定表

学生姓名：学号：专业班级：

课程设计题目：钢结构工作平台设计

指导教师评语：

成绩：

指导教师：

年月日