操作系统课程设计题目.pdf
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操作系统课程设计题目.pdf
操作系统课程设计题目与要求一、课程设计要求:1.根据每道题的人数选定题目。2.分析设计要求,给出解决方案,建立必要的数据结构,然后设计总体流程(包括界面)、详细设计必要的算法,并最终显示结果。基于WINDOWS或LINUX操作系统都可以,用何种编程语言都有可以。3.提交设计报告,包括设计要求、设计思想流程、设计所涉及的主要数据结构、程序清单、运行结果、设计心得、参考资料等。4.严禁抄袭,复制设计内容,查出后相关同学设计成绩以零分处理。5.所提交源程序应是能够运行通过的完整程序。6.课程设计参考评分标准:设
操作系统课程设计题目.pdf
操作系统课程设计题目(除特别注明外,每组最多3人,先自由组合,并选定1个题目,再由老师作适当调整)课题一、银行家算法设计目的:死锁会引起计算机工作僵死,因此操作系统中必须防止。本设计的目的在于使用高级语言编写和调试一个系统动态分配资源的简单模拟程序,了解死锁产生的条件和原因,并采用银行家算法有效地防止死锁的发生,以加深对课堂上所讲授的知识的理解。设计要求:设计有n个进程共享m个系统资源的系统,进程可动态的申请和释放资源,系统按各进程的申请动态的分配资源。系统能显示各个进程申请和释放资源,以及系统动态分配资
操作系统课程设计可选题目.ppt
课程设计可选题目进程控制模块的模拟与实现(进程创建、进程状态转换、进程终止)包括两种:未引入挂起状态的P38图2-5转换过程引入挂起状态的P39图2-6转换过程进程同步的模拟与实现(以下模型任选其一)嗜睡的理发师问题:一个理发店由一个有N张沙发的等候室和一个放有一张理发椅的理发室组成。没有顾客要理发时,理发师便去睡觉。当一个顾客走进理发店时,如果所有的沙发都已被占用,他便离开理发店;否则,如果理发师正在为其他顾客理发,则该顾客就找一张空沙发坐下等待;如果理发师因无顾客正在睡觉,则由新到的顾客唤醒理发师为其
操作系统课程设计题目与要求1.doc
操作系统课程设计指导操作系统课程设计题目与要求一、课程设计要求:1.根据每道题的人数选定题目。(如果自己有好的想法可以与我联系,可以做其他的题目)2.分析设计要求,给出解决方案,建立必要的数据结构,然后设计总体流程(包括界面)、详细设计必要的算法,并最终显示结果。基于WINDOWS或LINUX操作系统都可以,用何种编程语言都有可以。3.提交设计报告,包括设计要求、设计思想流程、设计所涉及的主要数据结构、程序清单、运行结果、设计心得、参考资料等,时间在18周星期一(课程设计没补考,没及格到大
0622操作系统新课程设计题目.doc
《操作系统》课程设计学习完《操作系统》课程,通过一个具体的课程设计实践,可使学生对操作系统原理有更进一步的理解与应用,通过设计对操作系统有一个实现的尝试和创新的思维,同时发挥团队协作精神和个人创造能力。选题:以下可任选一个。分组:每组不可超过四人(包括四个),每组指定一个组长,每人设计系统中的一部分,集体协商整合。组长能够在设计过程中,能有效的组织和协调各个阶段的任务及融合。要求:界面自行设计,语言自行选择。每组需写一份课程设计报告,内容包括:小组成员及分工,系统采用的语言、支撑平台、程序的模块功能分析、