智造讲堂：基于数字孪生的信息物理大数据融合.pdf

2024-08-13

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基于数字孪生的交通运输多源数据融合架构研究.docx

基于数字孪生的交通运输多源数据融合架构研究一、研究背景与意义随着信息技术的飞速发展，数字孪生技术逐渐成为交通运输领域研究的重要方向。数字孪生是指通过数字化手段构建一个与现实世界中物体或系统完全一致的虚拟模型，以实现对现实世界的模拟、预测和优化。在交通运输领域，数字孪生技术可以为交通管理、规划、设计、运营等各个环节提供有力支持，提高交通运输系统的效率和安全性。多源数据融合是数字孪生技术的核心之一，它通过整合来自不同来源的数据，如传感器数据、地理信息系统(GIS)、卫星遥感数据等，实现对交通运输系统的全面感知

2024-09-07

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数智融合下临床研究数字孪生能力模型构建与试用.docx

数智融合下临床研究数字孪生能力模型构建与试用一、研究背景和意义随着信息技术的飞速发展，数字孪生技术逐渐成为各行业的研究热点。在临床研究领域，数智融合下临床研究数字孪生能力模型构建与试用具有重要的现实意义。本文旨在探讨如何利用数字孪生技术为临床研究提供更加高效、准确的数据支持，从而提高临床研究的质量和效率。通过构建临床研究数字孪生能力模型，可以实现对临床研究全过程的数字化管理。这将有助于提高数据的准确性和可靠性，降低人为因素对研究结果的影响。数字孪生技术还可以帮助研究人员快速分析和处理大量数据，从而为临床研

2024-08-06

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一种基于数字孪生和多源数据融合的智能运维系统.pdf

本发明属于水泥生产设备运维技术领域，具体涉及一种基于数字孪生和多源数据融合的智能运维系统，系统包括感知层模块，用于在设备现场实时监控设备运转情况，以形成设备运转的动态数据；数字孪生模块，用于构建设备的二维物理模型，并将所述二维物理模型与所述感知层模块进行实时加密交互，并输出基于所述动态数据的设备监测反馈数据；本发明通过数字孪生可更直观展示设备运转情况，将传感器数据及监控数据与虚拟二维物理模型实时映射，输出实时动态数据的反馈数据，并依据反馈数据使数据库、传输模块、云平台建立加密数据交互，输出设备运维方案，代

2023-05-25

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ChatGPT与数字孪生教师融合.docx

ChatGPT与数字孪生教师融合一、数字孪生教师的概念和特点数字孪生教师是指通过信息技术手段，将现实中的教师形象、教学行为、教学资源等数字化，形成一个虚拟的教师模型。这种模型可以模拟教师在教学过程中的各种表现，为教育者提供一个可操作、可评估的教学实践平台。数字孪生教师的出现，旨在提高教学质量，促进教育公平，以及推动教育创新。高度仿真：数字孪生教师通过计算机图形学、人工智能等技术手段，对现实中的教师进行高度还原，使其在视觉、语言、行为等方面与真实教师高度相似。可交互性：数字孪生教师可以与学生进行实时互动，回

2024-09-10

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