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第六章传感器

§X6.1传感器及其工作原理

班级姓名学号
【学习目标】
1、知道什么是传感器
2、了解传感器的常用元件的特征
【自主学习】
一、传感器：
传感器是指这样一类元件：它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等＿＿＿＿
＿量，并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等＿＿＿＿量，或转换为电路的通断。
把非电学量转换为电学量以后，就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。
传感器一般由敏感元件和输出部分组成，通过敏感元件获取外界信息并转换＿＿＿＿
信号，通过输出部分输出，然后经控制器分析处理。
常见的传感器有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、力
传感器、气敏传感器、超声波传感器、磁敏传感器等。
二、常见传感器元件：
1、光敏电阻：光敏电阻的材料是一种半导体，无光照时，载流子极少，导电性能不
好；随着光照的增强，载流子增多，导电性能变好，光敏电阻能够把＿＿＿＿＿这个光学
量转换为电阻这个电学量。它就象人的眼睛，可以看到光线的强弱。
２、金属热电阻和热敏电阻：金属热电阻的电阻率随温度的升高而＿＿＿＿，用金属
丝可以制作＿＿＿＿传感器，称为＿＿＿＿＿。它能用把＿＿＿＿这个热学量转换为＿＿
＿＿这个电学量。
热敏电阻的电阻率则可以随温度的升高而＿＿＿＿或＿＿＿＿。
与热敏电阻相比，金属热电阻的＿＿＿＿＿好，测温范围＿＿＿，但＿＿＿＿较差。
３、电容式位移传感器能够把物体的＿＿＿＿这个力学量转换为＿＿＿这个电学量。
４、霍尔元件能够把＿＿＿＿＿＿这个磁学量转换为电压这个电学量
【典型例题】
例一、如图所示，将万用表的选择开关置于“欧姆”挡，再将电表的两支表笔与一热敏
电阻R的两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的正中间。若往R上擦一些酒精，表针将
tt
向＿＿＿＿（填“左”或“右”）移动；若用吹风机将热风吹向电阻，表针将向＿＿＿＿（填
“左”或“右”）移动。

例二、传感器是一种采集信息的重要器件。如图所示是一种测定压力的电容式传感器。当
待测压力F作用于可动膜片电极时，可使膜片产生形变，引起电容的变化，将电容器、灵
敏电流计和电源串联成闭合电路，那么（）

A、当F向上压膜片电极时，电容将减小
B、当F向上压膜片电极时，电容将增大
C、若电流计有示数，则压力F发生变化
D、若电流计有示数，则压力F不发生变化
例三、如图所示，有电流I流过长方体金属块，金属块宽度为d，高为b，有一磁感应强度
为B的匀强磁场垂直于纸面向里，金属块单位体积内的自由电子数为n，试问金属块上、
下表面哪面电势高？电势差是多少？（此题描述的是著名的霍尔效应现象）

【针对训练】
1、简单的说，光敏电阻就是一个简单的＿＿＿＿＿传感器，热敏电阻就是一个简单的＿
＿＿＿＿传感器。
2、为解决楼道的照明，在楼道内安装一个传感器与电灯控制电路的相接。当楼道内有走
动而发出声响时，电灯即与电源接通而发光，这种传感器为＿＿＿＿传感器，它输入的是
＿＿＿＿信号，经传感器转换后，输出的是＿＿＿＿信号。
3、如图所示，是一个测定液面高度的传感器，在导线芯的外面涂上一层绝缘物质，放在
导电液体中，导线芯和导电液构成电容品的两极，把这两极接入外电路中的电流变化说明
电容值增大时，则导电液体的深度h变化为（）
A、h增大
B、h减小
C、h不变
D、无法确定
3、如图所示，为定值电阻，为热敏电阻，为小灯泡，
R1R2L
当温度降低时（）
A、R1两端的电压增大
B、电流表的示数增大
C、小灯泡的亮度变强
D、小灯泡的亮度变弱
4、如图所示，为一种测定角度的传感器，当彼此绝缘的金属板构成
的动片与定片之间的角度发生变化时，试分析传感器是如何将它的
这种变化转化为电学量的。

【能力训练】
1、关于光敏电阻，下列说法正确的是（）
A、光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量
B、硫化镉是一种半导体材料，无光照射时，载流子极少，导电性能不好
C、硫化镉是一种半导体材料，无光照射时，载流子较少，导电性能良好
D、半导体材料的硫化镉，随着光照的增强，载流子增多，导电性能变好
2、霍尔元件能转换哪两个量（）
A、把温度这个热学量转换为电阻这个电学量
B、把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量
C、把力转换为电压这个电学量
D、把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量
３、如图所示是测定位移的电容式传感器，其工作原理是哪个量的变化，造成其电容的变
化（）
Ａ、电介质进入极板的长度
Ｂ、两极板间距
Ｃ、两极板正对面积
Ｄ、极板所带电量
４、如图所示，Ｒ、Ｒ为定值电阻，Ｌ是小灯泡，Ｒ为光敏电阻，当照射光强度增大
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时，（）
Ａ、电压表的示数增大
Ｂ、Ｒ２中电流减小
Ｃ、小灯泡的功率增大
Ｄ、电路的路端电压增大
5、如图所示，Ｒ是光敏电阻，当开关Ｓ