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一、古典史学 1.什么是史学史? 史学史是历史学科发生与发展的历史,即所谓的“历史的历史”。史学史以 历史学自身作为研究对象,其主要任务是探究历史学科的发生发展史,揭示它的 演变规律,预测它未来的方向。 2.西方史学史的发展阶段和重大转折 发展阶段:1.古典哲学2.中世纪史学3.近代史学4.现代史学 历史性转折:第一次转折,西方史学的创立,发生在公元前5世纪时的古希腊时代 第二次转折,发生在公元5世纪前后,西方史学从古典史学的人文主义转 向基督教的神学史观。 第三次转折,从欧洲文艺复兴运动开始。 第四次转折,发生在19世纪与20世纪之交。 第五次转折,发端于20世纪50年代前后,从此开始了当代西方史学的发 展进程。 3.神话与史诗 是反映每一个民族在步入文明时代之前的一面镜子,它反映了人类处于萌芽状态的史学、 文学、哲学宗教伦理等原始先民最初的意识形态。因此,史学史也必须从神话与史诗开始, 世界各国概莫能外。 4.荷马史诗 包括《伊利亚特》《奥德赛》。公元前12世纪发生的古希腊联军远征小亚细亚城市特洛伊的 战争,是两部史诗的主要来源。前者是简单史诗兼英雄史诗,后者是复杂史诗兼性格史诗。 5.希罗多德和《历史》 (约前484—前425年)古代希腊历史学家,生于小亚细亚西海岸的一个富有的家庭。他 西方史学的创立者,其传世之作《历史》西方史学第一部名副其实的历史著作,首先创立了 西方历史编撰学上一种历史叙述体体裁,开始运用历史批评的方法撰述历史,并且重视历史 垂训的功用,在西方史学史上产生了深远的影响,被后世誉为“史学之父”。 《历史》内容丰富,非常生动地叙述了西亚.北非以及希腊等地区的地理环境,民族分布, 经济生活,政治制度,历史往事等,为我们展示了古代近20个国家和地区的民族生活景图。 希罗多德通过留传下来的资料.口头或文字记载,自己的实地考察而编撰完成的。 史学思想:明确提出了治史的基本任务是记载重大历史事件、揭示重大历史事件的因果关系; 为后人提供了如何有效的收集与处理史料的最初范例,以及初步的史料批判精神与人本史 观。 6.修昔底德与《伯罗奔尼撒战争史》 (约前460—前396年)古代希腊历史学家,出身于雅典一个显贵之家。所著《伯罗奔 尼撒战争史》为西方传统史学确立了一种范型,即西方政治军事史传统。他高度发展了古代 希腊史学的人本观念,坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用,是西方史学史上第 一位真正具有批判精神和求实态度的历史学家,被称为“政治(军事)史之父”。 史学思想:1.进一步发展了人文主义思想2.首次揭示了历史事件的因果联系3.认识到 经济因素的重要性4.对历史事件有一种哲学的理解。 7.两种不同的史学范型:历史叙述体AND西方政治军事史传统 8.罗马史学的源头和兴起时的背景,与希腊史学比较 兴起:①从城邦发展到帝国,这是罗马人的政治遗产,由此而蓄积形成有别于希腊城邦 文明的文化,这是罗马人所构建的政治文化。 ②从模仿到奠立,广采博收的罗马文化,承接希腊人的成果,也吸收其他外来文化。 ③史学之滥觞。罗马史学的产生,归之于希腊史学的影响。在罗马帝国产生了最初的几 个历史学家 老伽图,是罗马史学的真正奠基者,他开创了用拉丁文写作罗马史的先例,罗马史学中 强烈的政治史学传统由此逐渐形成。著有《罗马历史源流》。 比较: 9.史坛双擘 李维:古罗马历史学家,是古罗马三大史家之一。拥护元首制,但是思想仍然偏进共和 制,创作了《建城以来史》,歌颂罗马的伟大和祖先的业绩,寓道德说教于叙史之中,表达 了强烈的爱国主义情怀。贡献:1.通史体例2.将罗马史家的垂训思想发展到他那个时 代的最高水平3.文笔优美局限:①.难以避免历史局限性,历史宿命论思想以及种种 迷信观念。②.对于史料的考订与辨析,也较相疏缺漏。 塔西佗:罗马帝国执政官、雄辩家、元老,著名的历史学家与文体家,主要著作是《历 史》、《编年史》。史学思想:1.反对暴政2.歌颂共和3.痛恨暴君局限性:全面否定 帝制,军事知识能力差。塔西佗写作态度严肃认真,并认真筛选史料,坚持史家良心, 秉笔直书,摈除个人好恶。 10.西方古典史学的传统 (1)求真探索的精神(2)人文主义观念(3)宏宽的历史眼光(4)注重历史 对现实的借鉴作用(5)重视史著的文字表述与史家的自身修养 二、中世纪史学 11.教会史学 朱理亚•阿非利加那:教会史学中第一位编年史家,著有《编年史》。首次比较明晰的运 用这个线性的时间解释框架,从而给予较准确的时空位置。从根本上拜托了希腊古典史学中 的循环时间观。 攸西比乌斯:被后人称之为“教会史学之父”。模仿阿非利加那写成《编年史》。著作有