《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》.doc
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《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》.doc
教育部关于印发《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》的通知教督〔2008〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人民政府教育督导室,新疆生产建设兵团教育局、教育督导室:《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)是新时期党中央国务院加强青少年体育工作的纲领性文件,对于全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,具有重要意义。根据中发〔2007〕7号文件提出的“各级政府和教育部门要加强对学校体育的督导检查,建立对学校体育的专项督导制度”的要求,
《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》.doc
教育部关于印发《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》的通知教督〔2008〕3号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人民政府教育督导室,新疆生产建设兵团教育局、教育督导室:《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)是新时期党中央国务院加强青少年体育工作的纲领性文件,对于全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,具有重要意义。根据中发〔2007〕7号文件提出的“各级政府和教育部门要加强对学校体育的督导检查,建立对学校体育的专项督导制度”的要求,我部在认真研究并广泛征求意见的
中小学体育工作督导评估指标体系(试行).xls
中小学体育工作督导评估指标体系一级指标二级指标三级指标计算公式A1教育管理B1建立联席会议制度C1是否建立联席会议制度是/否B2纳入地方经济社会发展规划C2是否制定下发学校体育卫生工作发展规划是/否B3落实一小时体育锻炼时间C3体育课开足率实际开设的体育课时数/国家规定应开设的体育课时数C4一小时课外活动落实率实际组织开展的一小时课外活动次数/国家规定应组织开展的一小时课外活动次数C5大课间活动落实率大课间活动安排次数/教学天数C6寄宿制学校建立每天做早操制度是/否C7建立高中阶段学生军训制度是/否C8是
中小学体育工作督导评估指标体系(试行).pdf
附件1:中小学体育工作督导评估指标体系(试行)一级指二级指标三级指标计算公式备注自查得分标B1建立联席会议制度(5分)C1是否建立联席会议制度(5分)是/否B2纳入地方经济社会发展规C2是否制定下发学校体育卫生是/否划(5分)工作发展规划(5分)实际开设的体育课时数/国家规定应开设C3体育课开足率(2分)的体育课时数实际组织开展的一小时课外活动次数/国C4一小时课外活动落实率(2分)家规定应组织开展的一小时课外活动次教A1数育管理B3落实一小时体育锻炼时间(30(10分)C5大课间活动落实率(2分)大课间
中小学体育工作督导评估指标体系(试行).pdf
附件1:中小学体育工作督导评估指标体系(试行)一级指二级指标三级指标计算公式备注自查得分标B1建立联席会议制度(5分)C1是否建立联席会议制度(5分)是/否B2纳入地方经济社会发展规C2是否制定下发学校体育卫生是/否划(5分)工作发展规划(5分)实际开设的体育课时数/国家规定应开设C3体育课开足率(2分)的体育课时数实际组织开展的一小时课外活动次数/国C4一小时课外活动落实率(2分)家规定应组织开展的一小时课外活动次教A1数育管理B3落实一小时体育锻炼时间(30(10分)C5大课间活动落实率(2分)大课间