学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律学案(无答案)(新版)新人教版.rar
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1河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第五单元课题1质量守恒定律学案(无答案)新人教版学习目标1、认识质量守恒定律及化学反应普遍遵循的规律2、能用质量守恒定律解释有关的宏观问题。一、自主学习1、什么是质量守恒定律?.2、从分子、原子观点来看,化学反应过程的实质是:过程。3、质量守恒的实质(从微观角度):因为在化学反应前后:都没发生变化.4、参考电解水的微观图示思考、讨论、交流得出,从微观角度看:在化学反应前后:发生变化的是;没有发生变化的是。二、学习过程
学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第三单元 课题1 水的组成学案(无答案)(新版)新人教版.rar
3河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第三单元课题1水的组成学案(无答案)新人教版学习目标:1.通过实验探究,认识水是由氢元素和氧元素组成的。2.会对常见的物质进行简单的分类。一.自主学习1.水是由组成的;2.叫做化合物,如,叫做氧化物,如,叫做单质,如。学习过程:1.实验探究:通过老师的演示实验,回答下列问题:2.讨论:(1)在水的电解实验里,有新物质生成吗?水发生了什么变化?(2)已知化学反应前后元素的种类不变,那么由水通电分解的实验可以得出,水是由元素组
学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第三单元 课题3 水的净化学案(无答案)(新版)新人教版.rar
1河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第三单元课题3水的净化学案(无答案)新人教版学习目标:了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。了解沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水的方法。一.自主学习:阅读教材P54—57页,回答问题:学习过程:探究实验一:观察老师的演示实验,回答问题:过滤的方法可以除去杂质。在进行过滤操作时,要注意“一贴、二低、三靠”:一贴:滤纸要漏斗内壁,中间不能留有气泡,二低:滤纸边缘漏斗边缘,滤液要滤纸边缘,三靠:倾倒液体的烧杯要玻璃棒,玻璃棒要三层滤纸的
学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第三单元 课题2 分子和原子(1)学案(无答案)(新版)新人教版.rar
2河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第三单元课题2分子和原子(1)学案(无答案)新人教版学习目标:1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的;2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;3能用分子的观点解释日常生活中的一些宏观现象。自主学习:科学技术的进步早已证明,物质是由微小的粒子、等构成的。分子总是在的,温度越高,分子的运动速率;分子之间有一定的,相同质量的同种物质在固态、液态和气态时所占的体积不同就是因为,物质的热胀冷缩现象,也是因为。分子是保持物质的最小粒子。学
学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第四单元 课题1 原子的构成学案(无答案)(新版)新人教版.rar
3河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第四单元课题1原子的构成学案(无答案)新人教版学习目标:知道原子是由原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的。知道原子中,核电荷数与质子数、核外电子数的关系。知道原子中各粒子的带电情况,整个原子的带电情况。知道相对原子质量和原子质量的区别。自主学习:原子是由和构成的,原子核是由和构成的。以作为标准,的比值,作为这种原子的相对原子质量。原子的质量主要集中在。学习过程:原子的构成:观察书上P70表4-2,找出在原