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《科研方法导论》教学大纲.pdf

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《科研方法》课程教学大纲 一、说明 （一）课程定义： 《科研方法》XXXXXX专业的一门专业拓展课程。本课程主要学习关于科学技术研究中 常用的基本方法的理论。系统阐述科研基本概念、科研工作规程、典型科研方法、科学思维 方式、基本科研技能。 （二）编写依据： 本课程大纲根据《XXXXXX学院XXXXXXXX专业人才培养方案》XXXX版编写。 （三）目的任务： 通过本课程的学习，使学生在认识科学研究基本方法的性质、特点、内在联系变化及变 化发展的理论体系的过程中，强化问题意识、激发辩证思维，崇尚“求是”精神。培养学生 的科学世界观和认识论。在拓宽、加深知识面的同时，增长学生正确应用辩证唯物主义来发 现、分析、处理问题的能力，提高学生综合素质。促进“知识型”教育模式向“探索型”教 育模式的改革。 （四）学时数与学分数： 本课程理论30学时，实践6学时，共36学时，2学分。具体学时分配参照下表。 （五）适用对象： XXXXX专业大三学生。 （六）课程编码： KY1810D16 二、教学内容与学时分配 教学安排 教学基本内容小计 讲授讨论实验实践 第一章科研与科研方法22 第二章科研过程与程序22 第三章问题分析与选题226 第四章科研方法及启示26 第五章科研思维及培养26 第六章论文撰写与发表224 第七章专利撰写与申请26 第八章课题研究阶段论22 第九章科研设计及应用224 第十章科研机智与运筹22 第十一章学术会议与报告22 第十二章研究性学习科研22 第十三章课题组及管理22 第十四章科研素质及培养22 第十五章科研道德及规范22 机动 合计30636 三、教学内容与知识点 第一章科研与科研方法 第一节科学与科学认识 知识点：什么是科学，什么是科学认识 第二节科研特征与价值 知识点：科研的功能、特征、价值 第三节科研方法及作用 知识点：科研方法的定义、作用 第二章科研过程与程序 第一节科研基本过程概论 知识点：科研基本过程 第二节自然科学研究过程 知识点：自然科学研究的一般过程 第三节社会科学研究程序 知识点：社会科学研究一般流程 第四节技术科学研究程序 知识点：技术科学研究一般流程 第三章问题分析与选题 第一节问题的层次分析 知识点：问题的层次分析概念、方法 第二节课题来源和类型 知识点：课题来源、类型 第三节选题原则与方式 知识点：选题原则、方式 第四节科研信息及查新 知识点：科研信息和查新方法 第四章科研方法及启示 第一节科研方法层次 知识点：科研方法层次的概念 第二节经典科研方法 知识点：经典科研方法分类、特点 第三节现代科研方法 知识点：现代可研方法分类、特点 第四节科研方法示例 第五章科研思维及培养 第一节科研思维概论 知识点：什么是科研思维 第二节典型科研思维 知识点：典型科研思维介绍 第三节创新思维培养 知识点：创新思维的培养方法 第四节科研思维示例 第六章论文撰写与发表 第一节论文特点与类型 知识点：论文的特点、类型 第二节论文撰写的规范 知识点：论文撰写的规范 第三节投稿及发表规程 知识点：投稿、发表规程 第四节论文和论著示例 第七章专利撰写与申请 第一节发明创造概述 知识点：什么是发明创造 第二节专利特征与类型 知识点：专利特征、类型 第三节专利撰写与申请 知识点：专利撰写与申请方法与流程 第四节典型专利示例 第八章课题研究阶段论 第一节课题及阶段划分 知识点课题及阶段划分方法 第二节课题前期及特点 知识点：课题前期概念、特点 第三节课题中期及特点 知识点：课题中期概念、特点 第四节课题后期及特点 知识点：课题后期概念、特点 第九章课题设计及应用 第一节研究型设计与应用 知识点：研究型设计概念、应用 第二节试验型设计及应用 知识点：试验型设计概念、应用 第三节应用型设计及应用 知识点：应用型设计概念、应用 第十章科研机智与运筹 第一节科研中的战略和战术 知识点：科研中的战略和战术 第二节科研中的机智运筹 知识点：科研中的机制运筹概念 第三节科研阻碍与辨析 知识点：科研阻碍概念、辨析 第十一章学术会议及报告 第一节会议类型与模式 知识点：会议类型、模式 第二节报告准备与演讲 知识点：报告准备步骤、演讲方法 第三节典型的会议示例 第四节国际会议常用语 第十二章研究型学习科研 第一节研究型学习特点 知识点：研究型学习特点 第二节研究型学习科研 知识点：研究型学习科研特点 第三节经典科研示例 第十三章课题组及管理 第一节课题组结构和特点 知识点：课题组结构、特点 第二节课题组职能及管理 知识点：课题组职能、管理方法 第三节科研关系及处理 知识点：科研关系及处理方法 第十四章科研素质及培养 第一节素质与素养 知识点：素质与素养概念 第二节科学素养概论