读《堂吉诃德》 教案教学设计.docx

读《堂吉诃德》教案教学设计

【原文】望月怀远    张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕①起相思。灭烛怜光满，披衣②觉露滋。不堪盈手③赠，还寝梦佳期④。【注释】①竟夕：整夜。②披衣：披上衣服走出户外。③盈手：满手。④佳期：相会之期。【赏析】  此乃望月杯思的名篇。诗人望见明月，想到远在天边的亲人，此时此刻正与我同望。有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠，灭掉灯烛喜爱那明亮的月光，披上衣服走出户外感到夜露的湿润。不能够满手相赠，回去睡觉了，梦中还梦到了相会之期。诗浑然天成，意境清幽。余韵袅袅，令人回味。Ⅱ.课前准备一、生字识记秾(nóng)：1.草木茂盛。如：夭桃秾李。苔：1.(tāi)舌苔。2.(tái)苔藓植物的一纲，属于这一纲的植物，根、茎、叶的区别不明显，绿色，生长在阴湿的地方。本文取此义。啜(chuò)：1.喝。如：啜茗（喝茶）。2.抽泣的样子。如：啜泣。髯(rán)：两腮的胡子，也泛指胡子。骑(qí)：1.两腿跨坐。如：骑马。2.骑的马，泛指人乘坐的动物。如：坐骑。3.兼跨两边。如：骑缝。4.骑兵，也泛指骑马的人。蹩(bié)：脚腕子或手腕子扭伤。霾(mái)：空气中因悬浮大量的烟云等微粒而形成的混浊现象。通称阴霾。憔(qiáo)悴(cuì)：形容人瘦弱，面色不好看。二、词语识记秾丽：繁盛艳丽。蹩脚：质量不好，本领不强。飘忽：（1）（风、云等）轻快地移动。（2）摇摆浮动。如情绪飘忽不定。倾倒：（1）由于歪斜而倒下。（2）十分佩服或爱慕。本文取此义。稚嫩：（1）幼小而娇嫩。（2）幼稚；不成熟。攀附：（1）附着东西往上爬。（2）比喻投靠有权势的人，以求高升。三、预习效果反馈1．《堂吉诃德》是一部什么样的书？2．作者为什么珍视童年时期读《堂吉诃德》的感受？3．你知道海涅在文中写了他哪三个时期读《堂吉诃德》的感受吗？4．文中提到了《堂吉诃德》这部书的哪些人物？请列举出三个来。Ⅲ.课堂跟讲一、背记知识随堂笔记1．那片刻的时光，我还回忆得很清楚，是五月里一个        的日子，        的春天躺在静穆的晨光里，听那只                 的夜莺向它颂赞。夜莺的颂歌唱得温存似的        ，醉心融骨似的        ，最含羞的花苞就此开放，多情芳草和披着薄雾的阳光就        得更忙，花木就一片        ，        起来。2．那是个       的日子，灰暗的天空里一阵阵都是气色       的云，黄叶儿       从树上落下来，        的晚花奄奄待尽，头也抬不起，花上压着        的泪珠，夜莺儿早已不知下落，望出去是一片衰盛无常的景象。3．《读<堂吉诃德>》作者        ，是        国诗人。二、整体把握板书设计（一）板书设计（二）段落层次1．第1段：交代了自己第一次读《堂吉诃德》的感受和当时的        。2．第2段：复述堂吉诃德被打败的情节，表达对英雄的        。3