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河北工业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案

专业学位代码：085204所属学院：材料科学与工程学院

专业学位名称：材料工程

一、培养目标与要求
材料工程是一个与人类活动密切相关、应用广泛的领域。材料产业是国民
经济三大高新科技支柱产业之一，既是一个传统的工程领域，又是一个发展迅速
的领域。电子技术、自动化技术、生物技术、计算机软硬件技术和信息技术的发
展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴：一方
面，向新型材料的设计生产、研究开发、加工成形、分析测试及其应用管理发展；
另一方面，对传统的材料产业进行升级改造，将业已成熟的工艺、技术深入挖潜。
材料工程专业学位是与工程领域紧密关联的专业性学位，主要培养应用型、
复合型高层次工程技术人才。具体要求为：
（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，
践行科学发展观，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，明礼诚信，身心
健康。
（二）掌握材料工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在材料工程
领域的某一方向具有独立从事材料设计、材料生产、材料加工、材料检测、材料
评价，以及新材料开发和工程管理等能力。掌握一门外国语。

二、学制与学习年限

学制为两年半，其中课程学习时间为一年，毕业论文（即学位论文）工作时

间为一年半。在校学习年限（含休学）最长为四年。

三、培养方式与要求
（一）采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。课程设置
体现了厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程
实践类课程。
工程实践是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，采用集中实践与分
段实践相结合的实践方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证半年到一年的实
践教学环节。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
（二）硕士生的培养实行导师负责制，采用导师与硕士生双向选择的方式
确定硕士生的导师。
（三）鼓励多学科、多单位交叉培养，支持研究生更多参与学术交流和国
际合作，拓宽学术视野，激发创新思维。

四、研究方向

本领域包括材料科学与工程一级学科下的所有二级学科：材料物理与化学、
材料学、材料加工工程。涉及材料的获得、质量的改进（包括材料设计、制备、
微结构测试分析、组织与性能之间的关系），使材料成为可用器件和构件的生产
工艺、制造技术、工程规划、工程设计、技术经济管理等工程知识。
研究方向主要包括以下3个方向
（一）功能材料方向
功能材料方向研究内容包括半导体材料、新型功能材料、能源与环境材
料、材料界面与功能复合材料、材料表面科学与工程等。
（二）先进结构材料方向
先进结构材料方向研究内容包括先进金属材料、先进复合材料、金属冶
金工程、材料表面工程、表面薄膜材料等。
（三）现代材料加工新技术方向
现代材料加工新技术方向研究内容包括现代材料成型工艺与装备、新型
材料及加工技术等。

五、课程设置与学分要求
课程学习和工程实践实行学分制。
（一）学分要求：
工程硕士课程学习采用学分制，要求总学分不少于24学分，不超过30学
分。具体学分要求如下表。

学分
类别属性课程说明课程学时学分
要求
中国特色社会主义理论与实践
学位课36学时2学分2
公共基础课研究
≥14学分
公共英语90学时3学分3
应用英语30学时1学分1

数值分析60学时3学分

应用统计40学时2学分≥4

矩阵论40学时2学分

专业基础课40学时2学分/门≥4

学术报告训练2次2学分2
必修环节
学术活动≥5次1学分1

非学位课自然辩证法概论18学时1学分
≥10学分公共选修课1
马克思主义与社会科学方法论18学时1学分
30学时1.5学分/
专业选修课须跨一级学科选修一门≥6
门

（二）必修环节
为培养学生探索新知识，新技术，了解新工艺，新技术的能力，规定每位工
程硕士在学习期间应听取两次涉及本领域的新技术，新知识的科技前沿讲座。并
写出每次不少于3000字的书面报告。导师根据报告的内容和质量给出评语，按
照通过或不通过给出成绩。
为培养学生表达学术思想的能力，活跃学术气氛，规定每位学生在学习期
间应主讲两次学术报告，一般在开题报告前、后3个月内各一次。学术报告内容
为读书报告、文献综述、调研报告、阶段性成果报告（不含论文开题报告、中期
报告）等。每次报告至少要有三名硕士生导师参加，同时对报告内容、质量写出
评语，按“通过”或“不通过”给出成绩。不通过者要在半个月内重新做学术报告。
为提高工程硕士的创新能力和解决实际问题的能力，在学期间，工程硕士
应保证不少于半年的工程实践时间，并写出相应的工程实践报告2次，报告形式
和内容不限。导师对报告内容、质量写出评语，按“通过”或“不通过”给出成绩。

（三）课程设置（