《电力电子技术》课程教学大纲(本科).pdf
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《电力电子技术》课程教学大纲(本科).pdf
《电力电子技术》课程教学大纲总学时数:68(理论60,实验8)总学分数:4.0课程性质:专业必修课适用专业:电气工程及其自动化一、课程的任务和基本要求:本课程的目的和任务是使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法;掌握各种电力电子电路的结构、工作原理、控制方法、设计的基本计算方法及基本实验技能;熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术经济指标。(1)了解电力电子技术的发展概况、技术动向和新的应用领域。掌握普通晶闸管、可关断晶闸管、电力晶体管、功率场效应管和绝缘门极晶体管等电力电子器件的工作原理、主要参数、控
《电力电子技术》课程教学大纲.pdf
电力电子技术课程教学大纲(POWERE1ECTRONIC)总学时数:40其中:实验学时数:0课外学时数:0学分数:2.5适用专业:电气工程与自动化专业一、课程的性质、目的和任务本课程是自动化专业的基础课程,它的任务是使学生掌握各类电力电子器件的工作原理,特性和主要参数及其各类变流装置发生的电磁过程,基本原理,控制方法,设计计算,实验技能以及它们的技术经济指标。以便学生毕业后具有进一步掌握各种变流装置的能力,并为后续课“电力拖动与运动控制系统”打好基础。二、课程教学的基本要求(一)掌握电力电子器件(主要为晶
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《电力电子技术》课程教学大纲一、课程教学目标:通过教学应使学生掌握半导体器件的工作原理、特性参数、驱动电路及保护方法;特别是掌握晶闸管的特性参数;掌握晶闸管的可控整流、直流变换、逆变、交流变换等变换的原理及波形。二、课程设置说明:电力电子技术是由电力学、电子学和控制理论三门学科交叉形成的,在电力系统、电气工程和各类电子装置中应用广泛,是一门综合性很强的课程。本课程学习之前,应具备高等数学、电路、电子技术、电机与电力拖动等方面的相关知识。本门课程使用了多媒体课件教学,开设有多个教学实验三、课程性质:本课程是
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)总学时数:40其中:实验学时数:0课外学时数:0学分数:2.5适用专业:电气工程与自动化专业一、课程的性质、目的和任务本课程是自动化专业的基础课程,它的任务是使学生掌握各类电力电子器件的工作原理,特性和主要参数及其各类变流装置发生的电磁过程,基本原理,控制方法,设计计算,实验技能以及它们的技术经济指标。以便学生毕业后具有进一步掌握各种变流装置的能力,并为后续课“电力拖动与运动控制系统”打好基础。二、课程教学的基本要求(一)掌握电力电子器件(主要为晶闸管,电力晶体管,可关断晶闸管、电力场效应晶体管和绝缘栅
电力电子技术课程教学大纲.docx
《电力电子技术》课程教学大纲(适用于高职高专电气工程及其自动化专业)一、课程目标1、课程性质:《电力电子技术》是“电气工程及其自动化”专业的一门专业必修课程;它也是后续的电气自动控制系统课程的基础。2、教学方法:讲授与实验教学相结合。3、课程学习目标和基本要求:通过本课程教学,学生应达到下列学习目标:(1)了解电力电子技术的发展概况、技术动向和新的应用领域。掌握普通晶闸管、可关断晶闸管、电力晶体管、功率场效应管和绝缘门极晶体管等电力电子器件的工作原理、主要参数、控制电路及选用测试方法。(2)掌握常用的相控