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2023年援疆项目工作总结援疆教师工作总结(通用7篇) 对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。 援疆项目工作总结篇一 2015年3月,满怀激情的我,肩负着组织的信任,以及领导的重托与希望,开始踏上了援疆支教之路。作为郑州市第九批光荣的援疆教师中的一员,深感责任重大,任务艰巨!本学期以来,我时刻牢记援疆神圣使命,克服困难,尽职尽责,努力做好支教工作任务,实现了援疆支教的梦想和承诺! 时间确实走得很快,一学期的时光就要结束了,时间虽短,但经历却很丰富,我觉得这段历程将在我的人生中留下浓重的一笔,我也感受着这段精彩的支教生涯,它赋予我生命中最光辉、最精彩的旅程! 一、不畏挑战信心百倍 理等方面还处于生长发育期,还不成熟,特别是表达沟通方面,要面临很多困难;由于民族语言不同,孩子的汉语表达能力不是很好,存在极大的交流障碍,我们需要付出更多努力,来完成我们日常的教育教学任务! 支教工作对我们来说,却是一种磨练,不但要克服生活上的不_惯,更要克服教育教学工作中的不_惯,甚至要改变一些自己原有的一些_惯和特点,并且要最快速的适应环境,转变自己,因为我们的孩子等不了。所以我们必须尽快融入,克服一切困难。孩子语言表达交流困难,我就学_其他教师的方法,积极向她们请教好的经验,用于快速转变自己,同时,利用自己积攒的一些丰富有趣的活动内容,帮助幼儿学_更多汉语知识,增加他们学_练_时间,提升他们倾听汉语的能力。通过自身的努力和孩子们用心的学_,我越来越有信心做好此次任务。信心越足,干劲越足。 二、专业理念指引前行 -,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载-- 我所支教的伊吾县宝安幼教中心是县城里唯一一所幼儿园,由于地处边疆地区,这里人口稀少,大多数幼儿是我们少数民族的同胞。她们拥有一批爱岗敬业、认真负责的教师团队,但是中间缺少专业的学期教育人才,教育理念继续改善和进一步学_。再加上幼儿园的双语特色主要是(汉语、维语),其中少数民族幼儿占85%左右,所以语言交流方面就是一个最主要的问题而存在! 本学期,我们幼儿园要申请达标哈密地区“示范性幼儿园”,其中的重点工作就是要有区角活动。由于之前没有开展过相关方面的活动,很多老师表示有压力,不知从何做起。这个时候,我们作为援疆教师,主动承担任务,积极参与各项有关的区角活动的筹备工作,并建言献策,提供一些专业知识和理念,帮助班级完成区角的创设工作。 班老师完成班级区角创设任务,还承担了主题文化区角的设计、创作等重要工作;同时利用下班休息时间,参与了另外一个具有特色和代表性的主题文化区角的设计、指导等工作。所以,无论怎样,我们援疆教师一定要具备过硬的专业知识和先进理念,才能让我们的援疆之路走得更远、更稳!更扎实!也才能让领导和老师们认可你! 三、丰富活动不断提升 的时间最长,付出的辛苦也是最多的。当然,这样的活动也给我留下了最深刻的印象。 说到活动,其实每一项的策划与实施,都离不开我们专业知识的支撑,也需要我们不断的去学_、去丰富自己的知识。也只有这样我们才能创造出真正属于孩子的、适合孩子的活动,同时也会让我们的活动更富有意义! 援疆项目工作总结篇二 一年来,认真学习马列主义,xxx思想,认真学习xxx理论,江xxx的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论,在教学工作,积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作,为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来,出色地完成了学校安排的工作。 去年新学期开始,我多方面认真调查学生的情况,针对学生的实际,迅速调整教学方法,因材施教,有的放矢的认真搞好备课,备课中认真钻研教材,探索新教法,分析学生情况,明确教学目标,抓好教学的重点、难点和关键的地方,针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手,动脑积极思考问题,给学生提供学习的条件和机会,帮助学生学会主动参与,主动学习,启发学生提出问题,然后指导和帮助学生分析、解决问题,使学生能做到举一反三,以灵活多变、生动形象的授课方式,用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松,坚持素质教育和应试教育并举,基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力,一学年下来,学生不仅喜欢地理,对地理感兴趣,还掌握了一些学习方法,学会了学习,主动学习,地理成绩明显提高。 在上好每堂课的同时,注意作业的批改和布置,我认真地分析学情,精选习题,针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业,及时批阅反馈,并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试,严把检测题质量关,考试后认真讲评,对学生试卷认真诊断、评价,让学生发现进步,激励他们继续努力。并帮助他