体育概论智慧树知到答案章节测试2023年滨州学院.pdf

绪论单元测试
1.《体育概论》旨在探讨体育的基本概念，力图增进人们对体育本质的准确把
握。（）。
A:对
B:错
答案:A
第一章测试
1.___认为劳动在体育的产生过程中有重要作用，人类的很多种体育活动项目
都是从生产劳动中演化来的，如射箭、跑步、投掷等，劳动工具及使用孕育
了体育项目的器械与技能。
答案:
2.___认为体育的产生是模仿的产物，原始社会中，儿童模仿成人打猎、捕鱼
及作战等活动而进行练习，这种练习是游离于具体动作的社会功能之外的。
答案:
3.___人们为了取得战争的胜利，常利用各种身体活动训练士兵，以提高身体
素质和掌握兵器技能，这些身体训练形式逐渐发展成为体育。
答案:
4.体育的定义是什么？
答案:
5.体育的本质是什么？
答案:
6.体育的三种形态分别是什么？
答案:
第二章测试
1.体育发挥其功能，取决于两个因素，这两个因素也可以称为构成功能的两大
要素，即该事物的本质属性和___。
答案:
2.体育功能的分层是由简单、低级逐渐向复杂、高级功能过渡，而且每一个高
一级的功能都依赖于低它一级的功能而存在。（）
A:对
B:错
答案:A
3.体育的本质功能有三种，分别是体育的健身功能、教育功能和___功能。
答案:
4.体育的延伸功能，包括体育的经济功能和政治功能。（）
A:对
B:错
答案:B
5.体育的政治功能包括提高国家威望，振奋民族精神、表明国家政治立场，为
外交服务、呈现安定祥和的社会环境。（）
A:错
B:对
答案:B
第三章测试
1.在确定我国体育目的时，一定要考虑社会上各个不同层次、不同年龄、不同
职业者对体育的不同需求，使之适合我国国情。（）
A:错
B:对
答案:B
2.目的可以是内隐的，而目标则是外显的。目的可以是___的，而目标则是具
体、明确的，针对真实存在的客观对象，起明确的行为导向作用。
答案:
3.体育目标具有稳定单一性，而体育目的具有多样性。例如，军事上的某些目
标行为，往往并不是为了直接实现目的而只是为了迷惑对方。（）
A:对
B:错
答案:B
4.我国的体育目的是什么？
答案:
5.现阶段我国的体育目标是什么？
答案:
第四章测试
1.___是指在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作
的人员。
答案:
2.___是指受过专门的体育教育和训练，在学校中向学生传递体育相关的科学
文化知识和技能，增强学生的体质，培养学生的运动兴趣，培养学生树立终
身体育意识，把受教育者培养成社会需要的专业人才的专门教育工作者。
答案:
3.体育参与者、体育指导者、体育媒介这三个要素之间有着密切的关系。它们
之间相辅相成，又相互制约，共同构成一个完整的体育实践活动系统。（）
A:错
B:对
答案:A
4.什么是同化优势原则？
答案:
5.___是运动员在接受运动负荷作用后，诱导机体不断与环境进行物质、能量
和信息的交换，从而不断提高身体机能和运动能力的过程，其本质是补充物
质能量和提高竞技能力。
答案:
第五章测试
1.一般认为，___是指为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形
式和方法，是实现体育目的的系统行为和操作技术。
答案:
2.为达到体育目的的体育手段是多样的，但由于体育手段的基本内容或方法是
由活动构成的，而活动又是由动作或动作组合来决定的，因此，___（身体
运动）就成为体育手段最基本的内容，或称作体育的核心手段。
答案:
3.体育运动动作的目的是使运动者身心得到发展，其主体具有主动性和能动性，
而一般生活和劳动中的“动作”则是劳动行为者（主体）以外的事或物，如体
力劳动生产的产品、跑步追赶汽车等，则不属于体育手段。（）
A:对
B:错
答案:B
4.身体运动的构成要素为哪7个？
答案:
5.___是动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合
理交替的一种综合特征。它与动作的时间特征、空间特征和动力学特征都有
关系。正确的节奏应该使肌肉用力和放松实现最精准的配置。同时，身体运
动节奏还是重要的审美标志，身体运动美是其节奏好的表象。
答案:
第六章测试
1.随着人类认识自然和社会能力的提高，人们认识到科学应是系统化并借助于
严密的逻辑关系构建起来的理论体系，反映客观事实和规律的知识体系。体
育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系。（）
A:对
B:错
答案:A
2.现代体育科学发展的特征主要表现在：体育科学发展呈现出既高度分化又高
度综合的趋势、运用现代科技成果加快体育科学自身的完善、体育科学研究
密切联系实际并为体育实践服务。（）
A:对
B:错
答案:A
3.由于体育科学研究对象具有自然和社会的二重性，因此，体育科学就其知识
内容体系看，是一种二元结构：既有社会科学知识体系，又有自然科学知识
体系。（）
A:对
B