北师大版数学全册教案.doc
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六年级上册教案(北师大版)数学2009年9月第一单元第1课时课题圆的认识(一)教学目标1、给合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”,体会圆的特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。2、通过观察、操作、想象等活动,发展空间观念。教材分析重点在观察、操作中体会圆的特征。知道半径和直径的概念。难点圆的特征的认识及空间观念的发展。教具教学圆规电化教具课件教学过程:观察思考1、(呈现教材套圈游戏中的第一幅图)这些小朋友是怎么站的?在干什么?你对他们这种玩法有什么想法吗?(从
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六年级上册教案(北师大版)数学2009年9月第一单元第1课时课题圆的认识(一)教学目标1、给合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”,体会圆的特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。2、通过观察、操作、想象等活动,发展空间观念。教材分析重点在观察、操作中体会圆的特征。知道半径和直径的概念。难点圆的特征的认识及空间观念的发展。教具教学圆规电化教具课件教学过程:观察思考1、(呈现教材套圈游戏中的第一幅图)这些小朋友是怎么站的?在干什么?你对他们这种玩法有什么想法吗?(从
北师大版数学第10册全册教案.docx
数学教学计划一、学生情况分析我班有学生33人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。前任老师一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想,本学期应加以改进,力争使我班的合格率得到100%。另外,班中的互助互学风气尚未形成,学优生和学差生的结对工作、强化良好学习习惯的养成教育,均大有文章可做。二、教材分析:1、本册教材的教学内容有:(1)分数乘法
北师大版数学第五册全册教案.doc
一、乘除法一、教学内容:P2~P14二、教学目标:使学生能够熟练掌握一个因数是一位数的口算乘法的计算方法,并能够迅速准确的计算出结果。使学生能够熟练掌握除数是一位数的口算除法的计算方法,并能够迅速准确的计算出结果。使学生能够应用本单元所学的知识解决实际问题,体验数学与实际生活的紧密联系。4、提高学生的估算能力,培养学生独立思考、合作探究的学习习惯。三、教学重点:一个因数是一位数的口算乘法除数是一位数的口算除法能正确迅速计算的同时,应用所学知识解决实际问题。四、教学难点:口算乘法中的进位口算口算除法中的一位
北师大版数学第六册全册教案.doc
安宁市禄脿学校网站:HYPERLINK"http://www.lpxx.cn/"http://www.lpxx.cn提供一元、角、分与小数一、教学目标1、结合购物的具体情境,理解小数的意义,体会小数的特征,能认、读、写简单的小数。2、经历比较商品单价高低贵贱的过程,学会比较简单小数的大小。3、结合解决问题的过程,学会一位小数的加减计算。4、会运用小数表示日常生活中的一些事物,解决相关的一些简单问题,与同伴交流,感受小数与实际生活的密切联系。二、教材分析本单元是在我们认识了万以内的数,会计算三位数加、