小学软笔书法入门教案.doc

小学软笔书法入门教案
教学内容：软笔书法入门
教学目标：
学会写字姿势和执笔方法，并养成良好的写字习惯；
学会写字前先观察，并掌握长横的写法；
激发学生对写字的兴趣，
教学重、难点：
重点：学会正确的坐姿和执笔方法，会写长横。
难点：养成良好的写字习惯，激发学生对写字的兴趣。
教学过程：
一、组织教学、稳定情绪、巡视用具摆放位置。
二、激趣导入：
1.猜一猜图片中的小男孩是谁？
2.播放书法家王羲之的故事小视频。
三、讲授新课。
1.什么是软笔书法？
2.书写要用的工具：文房四宝：笔墨纸砚
3.生观察图片，说说书写时正确的坐姿：
头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽。
4.生观察图片，说说书写时正确的站姿：
头正、身直（稍前倾）、肩平、臂开、左手伏案、脚放平与肩同宽。

5.教学执笔方法。
（1）观察五笔执笔法
（2）老师和同学一起总结执笔方法：
捏：大拇指和食指末节捏住笔管（虎口成圆形或扁圆形）。
勾：中指勾住笔管，紧贴食指。
顶：用无名指末节的背部（指甲和肉相连部）向外顶住笔管。
靠：小拇指靠着无名指，不接触笔管。指要实在地握住笔管，掌心空，掌要竖起来，手腕要平。
老师边演示，边让学生练习，边纠正。学生可能有些紧张，用力过大，老师要提醒。
四、教学横画：
1.仔细观察横画有什么特点？
2.讲解“一”字写法（黑板示范）
（要点：中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路
顿
提
逆锋起笔
横法：

3.师范写再生写，单独指导学生书写。
4.交流汇报。
五、总结：今天我们学习了笔画之母横画的写法。写字是个慢过程，我们要像王羲之那样，写坏了一支又一支毛笔还坚持练字，把池水洗成墨水还坚持不懈地写字。希望大家下去多多练习书法。