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横、竖的写法

学习目标：
通过图片展示，让学生感受到书法艺术的美
介绍几种常见的书法体
训练学生正确的坐姿及写字的姿势。
通过反复的训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中，不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。
使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。
学习横、竖的基本写法
学习过程
导入
同学们，我们中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，有一些文化，是我们中华民族独具的，其他民族不具备的。如：书法艺术
为什么呢？
A艺术有一种艺术美，这是行法的行式本体。书法具有艺术性，是由实用文字发展起来的一种艺术，在汉字的创造与实用文字过程中练就了艺术美。
如：书信、便条、公告、诗稿、文稿等等，不仅仅是生活信息的记录与传递，同时能给人一种美的享受。
B、书法的精神美，这是书法的精神内蕴。书法不仅给人形式技巧上的审美感受，同时，由用笔，结字、章法、墨法等形式要素，共同作用，创造出的书法作品，给人感受到某种精神美，这种精神美反映了书写者的个性和人文情怀。包括文学、哲学等等综合修养。
它是一种无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。
宋朝的宋徽宗，书法作品：瘦金体作品，在2008年拍卖市场上创下了1.28亿的高价。这副作品叫《临唐怀素圣母帖》，一个字的价格就有几百万，名副其实的“一字千金”。
PPT展示宋徽宗的作品
东晋的王王羲之作品《兰亭序》，是古诗书法经典之作，现在的书法学校，培训机构都把《兰亭序》作为范本，作为教材。在，《兰亭序》称为天下第一行书。王羲之也被后人称之为“书圣”。
我们欣赏了古代人部分经典的书法作品，那么回归到我们现代人本身，怎样才能创作出一幅比较好的书法作品呢？我们首先从写“规范字”讲起，要想写好一手漂亮的字，必须做到：
A：坐姿（ppt）展示
头正身直肩平臂开足安

PPT展示正确的坐姿再展示错误的坐姿
正确做到：三个一
眼离纸面一尺
手离笔尖一寸
胸离桌缘一拳
写字的笔：硬笔铅笔水性签字笔钢笔美工笔
软笔：毛笔
掌握正确的书写顺序
PPT展示
先横后竖
从上到下
先撇后捺
从左到右
从外到内
先中间到两边
先里头后封口
田字格的中心定位
汉字书写时，不能写满格，要注意让字的中心居格子正中，
PPT展示几种不正确的字再展示正确的定位
采用科学的练字方法
横的写法
横画是基本笔画中使用较多的笔画
横画的特点：不绝对水平，总是略左低右高
所谓“横平竖直”横平不是指水平，而是指行笔平稳的意思
短横一入笔露锋五
收笔较重月
注意上斜角度
长横中间略细一
注意上斜角度工作三无
学生书写带短横和长横的字
工五三土王丰

竖的写法
竖画在字中起支柱作用，与横画相配合，形成字的骨架，竖不直则字不正。关键是竖要直。竖直并不是垂直的意思，而是要体现挺拔的意思，竖画主要是垂露竖和悬针竖
短竖：起笔稍顿
收笔回锋
粗细均匀
如：占上在血而利
学生书写带短竖的字
垂露竖稍顿起笔
呈露珠状
垂直下行
如：川不来取未
常见毛病：起笔太重竖的不直太死板
学生书写带垂露竖的字
悬针竖顿笔下行
上粗下尖
行如悬针
悬针竖一般在这个字的最后一笔
如：个千钟年针
常见毛病
左斜
粗细一样
未立正
小结：了解了书法是我国的国粹，我们青少年肩负的使命，就是要将书法艺术发扬光大。今天我们知道了正确的写字姿势，握笔的姿势，初步掌握了横、竖的基本写法，现在我们来练习
PPT展示：
杜牧《山行》
远上寒山石径斜白云深处有人家
停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
老师对学生的书写进行点评。