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匈奴的兴起及与汉朝的和战PPT课件.ppt
2024-08-13
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匈奴的兴起与汉朝的和战-PPT课件.ppt
你猜！我猜!34匈奴的兴起及与汉朝的和战主要内容秦朝的疆域冒顿统一蒙古草原匈奴族的生活习俗怎样？秦汉之际他们杰出的首领是谁呢？冒顿为什么能够统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了怎样的影响？冒顿单于到底是一个什么样的人？冒顿励精图治，严格治军，建立了一支纪律严明，听从指挥的强大骑兵队伍。13冒顿单于是一个什么样的人？匈奴的前世今生☆什么是和亲政策？☆西汉初年，为什么要对匈奴采取“和亲政策”？二、卫青、霍去病大破匈奴卫青生平霍去病生平小知识:你知道“冠军”称号的来历吗?霍去病生平出击匈奴！第一大战役
2024-07-07
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第14课畜牧业兴旺发达，牲畜漫山遍野。冶铸业也发展起来，铁器被广泛运用于生产、生活和军事。在同中原的交往中，一些匈奴人从汉族那里学会了农耕，开始垦田种谷。汉朝与匈奴的和战关系汉初、汉武帝时期为何采取不同的政策汉与匈奴有战有和，哪一个才是主流？
2024-08-13
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第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战学习目标:第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战动脑筋一西汉和匈奴战争示意图霍去病墓动脑筋二汉武帝大一统的表现：昭君出塞昭君墓作用:为汉匈的友好相处和文化交流做出了重要贡献。第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战讨论抢答题一抢答题二抢答题三当堂检测:探究园地同学们再见！
2024-06-25
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第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、匈奴的崛起二、汉与匈奴的和战3、武帝时：因强而战（1）反击的条件：①国力强盛（2）学生讲的故事“决战莫北”（提示：请阅读课本78—79后讲述。关键词：人物、时间、经过、结果）4、战争的代价5、战后的回声：探究大家眼中的战争三、决战后的和平：昭君出塞2、我们的认识：材料一：汉武雄图载史册，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。---历史学者翦伯赞诗(1)结合所学知识，该诗反映了西汉哪两个历史事件？（3）假如你是王昭君，读材料二请问你此时是什么心情？本课小结：当堂
2024-12-16
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《匈奴的兴起及与汉朝的和战》课件04.ppt
[新课导入]第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、冒顿统一蒙古草原1.冒顿第一次统一蒙古草原--(公元前209年)2.匈奴的经济发展情况(1)畜牧业繁盛(2)冶铸业有了发展(3)出现农耕想一想,出现农耕工具说明什么?回顾:秦始皇派蒙恬北击匈奴，夺取河套一带，并修筑长城，扼制了匈奴的南下。但是到秦末，中原战乱，匈奴崛起。阅读教材，思考“冒顿为什么能统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了什么影响？二、卫青、霍去病大破匈奴1．西汉反击匈奴的条件A.当时经济繁荣,国力强盛B.卫青、霍去病等英勇善战C.顺应了人民的愿望
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