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专业精品合肥财经职业学院单招职业适应性测试考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 最新合肥财经职业学院单招职业适应性测试考试优选题库带答案(能力提升) 第I部分单选题(50题) 1.实行高等职业教育的目的是培养有理想、有素质、有技术的人员,在生产线进行生产、服务、管理,同时推动了高等职业学院实行人才培育模式和校企协作的办学模式。学校、社会、学生的“共赢”是校企合作的根本目的。可是,部分高等职业学院只看到高职教育仅是培育一些能够适应社会的技能型人员这一表象,做决断时简单、草率,令人感到惋惜。没有体会其中内涵,从而使校企合作质量大大降低。这段文字主要强调了()。 A:高职院校校企合作的经济问题 B:高职院校校企合作的政策问题 C:高职院校校企合作的宗旨问题 D:高职院校校企合作的管理问题 答案:C 2.共同海损牺牲是指当同一航程中的船舶、货物和其他财产遭遇共同危险时,为了共同的安全,有意而合理地采取措施所直接造成的损失,这种损失包括因货物的牺牲而引起的由承运人承担风险的运费的损失。根据上述定义,下列提到的损失不属于共同海损牺牲的是()。 A:船舶发生火灾,船员采用喷水、灌水等方式灭火,部分船舶上的物料依然遭受 B:船舶发生事故,为解除危险,船长有意将船驶往比较安全的浅滩而使之搁浅,由此给船舶及货物造成了损失 C:船舶在航行途中触礁,船底出现裂痕后海水入侵,将船上的10吨小麦漫湿, D:船舶遇险后桅杆受损,为保证航行安全,需切除残余桅杆,切除时造成了货物 答案:C 3.白兰地:香槟:啤酒() A:康乃馨:水仙花:芙蓉 B:柔道:马拉松:酒吧 C:芭蕾:探戈:华尔兹 D:吉普:摩托:汽车 答案:C 4.井冈山作为中国革命的摇篮,两年零四个月的革命斗争为井冈山留下了众多革命遗址、革命史料和革命英雄故事,让这里成为一座没有围墙的红色博物馆。依托 的红色资源,井冈山创新红色培训管理模式,打造沉浸式互动课程,培训效果得到学员们的普遍好评。填入画横线部分最恰当的一项是()。 A:独一无二 B:得天独厚 C:无出其右 D:史无前例 答案:B 5.运输队甲负责将收购的粮食运到周转仓,6天可以装满一个周转仓。运输队乙负责将周转仓的粮食运到各超市,3天可以运完一个周转仓的粮食。假如甲、乙运输队每天的运输量固定不变,现在这个周转仓内有一半的粮食,按照先甲后乙的顺序两个运输队轮流各工作一天,请问多少天后周转仓内的粮食刚好被运完?() A:4 B:8 C:6 D:3 答案:C 6.交流互鉴是文明存在和的必要条件,是人类文明有机体的基本特征,人类在不同地区耕耘灌溉、铸器取皿、建设家园,在生产生活中创造出不同文明依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A:蕴藏价值 B:发展形态 C:洗礼影响 D:延续特质 答案:B 7.鲸鱼:大海:生活() A:老鹰:小鸟:捕食 B:老虎:森林:冬眠 C:角马:草原:吃草 D:产奶:奶牛:农场 答案:C 8.知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映,是对感觉信息的组织和解释过程。知觉过程的心理规律,可以归纳为知觉的四个基本特性,即知觉的选择性、整体性、理解性和恒常性。当知觉对象的物理特性在一定范围内发生了变化的时候,知觉形象并不因此发生相应的变化。知觉的这种特性称为知觉的恒常性。根据上述定义,下列不属于知觉恒常性的是()。 A:一辆公共汽车,不论从正面看还是侧面看,我们知觉到的公共汽车的形状不会 B:陈大姐是个善于观察的人,她发现在晴朗的夜晚月亮很亮时星星比较少 C:在强光下煤块反射的光量远远大于暗处粉笔所反射的光量,但我们仍把煤块知 D:教师讲课时大都站在讲台上,有时也会走到学生的座位旁,教师在教室的不同位置时,其形象在学生眼中的成像大小是不同的,但学生看到的教师的大小却 答案:B 9.教育,被提到博物馆功能之首,其背后是国内博物馆人在认知上的转变:与国际一流博物馆相比,国内博物馆教育缺的不是能力,而是作为公共文化机构,博物馆不能将视野仅局限在馆内,而应该具有推动社会向更高文明水平迈进的依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A:胸怀决心 B:眼界担当 C:高度责任 D:格局目标 答案:B 10.①因此,对生产力水平低下的先民来说,头顶上的那圆的天,就成了他们顶礼膜拜的对象②由于中国是一个古老的农耕国家,“天”的好坏又直接关系到农业收成的多寡③这种对“天”的崇拜就导致了对于“天”的运行规律——“圆”的亲和与崇尚④春夏秋冬的往复,白天黑夜的交替,日出日落的循环,使他们直观地形成了“乾为天,为圆”,以及“浑天如鸡子,天体如弹丸”的观念⑤华夏初民对客观世界的考察,大概是从“天”开始的将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。 A:⑤④②①③ B:⑤④①③② C:②⑤④①③ D:②⑤①③