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青春期的发育特点
教学目标:
1、识别青春期生长发育的特点。,
2、通过对青春期性器官发育情况的学习，培养学生观察能力。
3、使学生掌握青春期的特点，培养学生尊老爱幼的思想情感。
教学重点:
1、知道青春生长发育的特点是什么?
2、举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育
教学难点:
1、说出青春期性发育的突出特征。
2、说明做好青春期卫生与保健的重要性。
教学过程:
一、导入新课。
师:同学们，人体生殖系统各器官的结构和功能是怎样的?你们知道吗?那么新生命又是怎样诞生的,你们是否还觉得人类的生殖活动很神秘呢?
生:我觉得人的生殖过程是人体生命活动的一部分，很正常，不神秘。
师:我希望大家今天也能用一种正常的、科学的态度来学习，你们能故到吗?
生:能。
师:有人说，新的生命是从母体出生时开始的，你赞成这种说法吗?
生:不赞成，新的生命应该是从受精卵开始的。
师:人的生长发育是指从受精卵开始，-直到个体发育成熟的过程。今天，我们一起来学习人的青春期生长发育的特点。
二、青春期生长发育的特点。
青春期
青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，是指生殖器官开始发育到成熟的阶段。
女孩的青春期：12—13岁到17—18岁
男孩的青春期比女孩的要晚两年。
青春期的特点
两大变化：1、身体外形上的变化
（1）身高的增长
（2）体重的增长
（3）出现第二性
2、内脏机能的日趋健全
青春期各系统的发育：
运动系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
泌尿系统
内分泌系统
生殖系统
运动系统：
四肢和躯干的增长不同步，在身体突增阶段，四肢增长较躯干快，形成“青春期长腿”。发育早期，手、足的增长先于肩、胸和躯干。
循环系统
包括心脏和血管以及密闭的心血管系统中流动的血液。
9———15岁的青少年平均心率为75次/分
人在6岁之前血管发育快于心脏，青春期发育后，血管发育又落后于心脏发育。
呼吸系统：
随着年龄的增长，肺泡数目增多，肺脏容量增大，肺活量将不断提高，而呼吸频率则逐渐下降。
消化系统
少年时期的胃的容积比成人小，肌肉发育差，消化液的量，酸度以及每当俄效能都比成人差，所以进食要适量，特别注意饮食清洁卫生。
泌尿系统
肾的泌尿功能对保持人体内环境的相对稳定其重要作用
少年活动量大，喝水一定要多一些，以利于排出废物。
内分泌系统
是由体内各分泌腺组成的一个系统。人体的主要分泌腺包括脑垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺和性腺等。
内分泌腺的分泌物成为激素，它对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等起着重要的调节作用。
生殖系统
男性生殖系统
内生殖器官：睾丸、附睾、输精管、精囊腺、射精管
外生殖器官：阴茎和阴囊
女性生殖系统
内生殖器官：卵巢、输卵管、子宫、阴道
外生殖器官：阴阜、大阴唇、小阴唇和阴蒂
女子到了青春期开始出现周期性子宫出血，月经与卵巢和子宫内膜的周期变化有关。
三、小结。
本节课，学生们都很配合教师的引导，学生们回答问题也相当积极，本次课在环节把握上还是不是很到位，没注重到学生的问题引导，让学生发挥的时候，没注意到遏止。以后课程的时候，一定要把控好。