6、寄托着希望的传统文化.doc

课题
寄托着希望的传统文化
授课教师谢文兵课时1课型新课备课日期3.22授课日期4.7--11教学目标知识目标：了解我国农业文明在生活中所发展起来的春节、端午节、中秋节等节日文化，以及其他少数民族的节日文化能力目标：了解农业文明在人类生活中所发展起来的节日文化。情感目标：了解由于农业的地域性差异，各地所形成饮食文化也各有特色教学重难点教学重点：了解我国农业文明在生活中所发展起来的春节、端午节、中秋节等节日文化，以及其他少数民族的节日文化。教学难点：了解由于农业的地域性差异，各地所形成饮食文化教学方式自主研讨教学准备多媒体课件教学过程设计教学环节教师活动学生活动
设计意图
导入

新课

总结

一、导入
在农业生产发展的漫长历程中，人们创造出许多习俗、节日，形成了多彩的节日文化。（生：观看图片）
二、阅读与探究
1、阅读课本22页，思考并讨论：春节、端午节、中秋节与农业生产的发展有什么关系？
2、我们这里过春节、端午节、中秋节有什么习俗？
3、生讨论交流
三、讨论
1、请大家读书，了解藏族新年及彝族、白族等西南少数民族欢庆火把节风俗，并讨论：你还知道我国哪些节日与农业传统有密切关系？
2、组织阅读24-25页，讨论：你还知道各地的饮食有什么特点，造成不同特点的原因是什么？
3、生看书欣赏图片，并交流讨论
四、总结
再次强调农业文明的特点与农业生产有着或多或少的关系。（生交流所得）
倾听

读文

思考

讨论

思考

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