预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/1

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

课堂观察记录表单1 学科语文年级二年级教材版本人教版课题窗前的气球观察视角一、教什么观察者:柯翠英观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当?教学目标明确2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的?使用多媒体向学生展示了教学核心知识3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系?注重了知识的横向和纵向联系4.学科特点:是否体现了学科特点与本质?体现了学科特点与本质5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析?做到了易懂的少讲6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源?合理使用教材7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养?比较注重学生学习方法的培养补充视点:学习目标在学生自主学习时就要出示教学改进建议:学生自主学习时,将学习目标明确出示