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教案-全国-2011_二年级数学上册 7的乘法口诀练习教案 人教新课标版.rar
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教案-全国-2011_二年级数学上册 7的乘法口诀练习教案 人教新课标版.rar
1爱心用心专心课题练习课时1教学内容教科书73——75页练习十六内容。学习目标复习巩固学习的7的乘法口诀的有关知识。重点难点熟练掌握7的乘法口诀。教学准备教师学生教学过程教师活动学生活动二次备课一、谈话：小朋友们，上节课我们学习了什么内容？谁还记得？二、复习：三：完成练习：第6题：直接写得数，看谁写的又对又快。第7题：把鲜花插到花瓶里。第8题：填写七的乘法口诀。二七（）四（）二十八三七（）（）七三十五六七（）（）七四十九第9题：用数学第10题：一共有多少
2023-03-05
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教案-全国-2011_二年级数学上册 7的乘法口诀教案 人教新课标版.rar
1爱心用心专心课题7的乘法口诀课时1教学内容教科书72页。学习目标1、使学生理解7的乘法口诀和意义，熟记7的乘法口诀。2、培养学生观察操作和迁移类推能力。3、感受用乘法口诀计算的简便，学习数学的兴趣。通过观察、操作、尝试、比较等活动培养学生自主学习能力和探索精神。重点难点熟练掌握7的乘法口诀。教学准备教师为每一个学生准备一张表格学生七巧板教学过程教师活动学生活动二次备课一、复习：2×3＝5×6＝4×4＝1×2＝6×6＝4×3＝5×3＝2×4＝2×5＝6×4＝4×5＝6×
2023-03-05
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教案-全国-2011_二年级数学上册 乘法口诀教案 人教新课标版.rar
1（人教新课标）二年级数学上册教案6的乘法口诀课题：6的乘法口诀教学内容：课程标准实验教科书（人教版）小学数学二年级上册P.61，6的乘法口诀。教学目标：1.使学生加深对乘法含义的理解，会比较熟练6的乘法口诀。2.能正确而比较熟练地运用6的乘法口诀进行简单的计算。3.使学生有与同伴合作整理知识的体验，感受探索的乐趣。4.初步培养学生抽象概括能力。教具、学具准备：卡片、课件、学生每人准备6根小棒。教学过程：一、情景导入，复习准备。1.复习1—5的乘法口诀。师
2023-03-05
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教案-全国-2011_二年级数学上册 9的乘法口诀教案 人教新课标版.rar
1爱心用心专心课题9的乘法口诀课时1教学内容课本84页内容。学习目标1、使学生理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法意义正确推导出9的乘法口诀。能熟记9的乘法口诀，并运用口诀比较熟练地进行计算。2、培养学生初步的迁移类推和分析、综合能力。3、培养学生乐于探索的思维品质。重点难点熟记9的乘法口诀，并能用口诀比较熟练地进行计算。教学准备教师课件。学生数字卡片。教学过程教师活动学生活动二次备课复习导入：1．口算，并说出用的是哪句口诀。8×84×67×56×8
2023-03-05
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教案-全国-2011_二年级数学上册 8的乘法口诀教案 人教新课标版.rar
1爱心用心专心课题8的乘法口诀课时1教学内容教材80页内容。学习目标学生熟练地掌握8的乘法口诀，并会用同一句乘法口诀计算两道乘法算式。培养学生类推、概括能力及探索和解决实际问题的能力。通过形式各样的练习，培养学生认真仔细的学习习惯，并进一步激发学生的学习兴趣，帮助其树立起学好数学的信心。重点难点引导学生自己探索8的乘法口诀。教学准备教师课件学生教学过程教师活动学生活动二次备课复习引入：请根据“四七二十八”这句口诀，说出两道乘法算式。追问：为什么可以写成7×4，4×7这两道
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