体育与健康教案[8].docx
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体育与健康教案课题:《立定跳远》学校:云浮市云浮中学附属小学班级:一年级执教者:陈玉明日期:2019年3月《立定跳远》教学设计授课教师:陈玉明 设计理念 本课坚持以健康第一为指导思想,以学生为主体,教师为主导这个中心,在教学中采用游戏教学法,让教师在乐中教,学生在乐中学的氛围中循序渐进的展开教学。在练习中尽可能的启发学生通过体验、观察、思考,倡导探究、合作、自主体验的学习方式,注重学生的个体差异,强调学生的运动体验,让学生体验、享受到运动带来的成功和喜悦,并使学生身心及社会适应得到健康发展。以增进学
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体育与健康教案学习内容运球学习目标1.发展速度素质和反应能力,培养学生的各种精神。2.改进篮球运球动作,提高运接球的准确性;通过配合练习,发展学生协调的能力。学习重点移动运球动作技术学习难点两人协调配合场地器材篮球41个教学过程顺序时间课的内容指导与练习方法开始部分1.体育委员整队.报告人数。2.师生问好,检查学生着装,安排见习生。3.宣布课的内容4.准备活动=1\*GB2⑴在老师的执导下走=2\*GB2⑵认识球场的线(3)跑(4)抢占线组织:四列横队●●●●●●●●●●●●●●●●⊙⊙⊙⊙⊙
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体育与健康教案教材一、支撑跳跃:分腿腾越(山羊);二、跑:耐久跑。目标认知:能说出分腿腾越(山羊)的动作要领;技能:能正确做出分腿腾越(山羊)动作;情感:乐于、敢于重复练习;负荷:发展学生协调、灵敏性。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1组织:两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,口令1、体育委员组织整队并报告人数;1、要求:精神
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体育与健康教案教学内容:每天坚持锻炼一小时教学目标:1.一天中各个时段体育锻炼的优缺点两个不适宜锻炼时间一般来说比较适宜的锻炼时间为0.5~1小时超量恢复的概念教学过程:在什么时间锻炼好人们参加体育锻炼的时间应根据个人的生活习惯、身体状况或工作性质而定,但就多数体育锻炼者来说,体育锻炼的时间多安排在清晨、下午和傍晚。不同的锻炼时间有不同的特点,练习者可根据自己的实际情况选择锻炼时间。清晨锻炼优点①由于清晨的空气新鲜,早锻炼有助于体内的二氧化碳排出,吸入较多的氧气;有利于体内新陈代谢的加强,提高锻炼的效果。
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体育与健康教案学校:开州区巫山镇大生中心小学班级:五人数:60教师:丁方俊教学内容蹲踞式起跑教学(第一次课)巩固学生跳绳动作教学目标1、初步掌握蹲踞式起跑“各就位、预备”动作的基本方法,活动形式及安全要求。2、通过跳绳练习提高学生协调运动能力,从而提高学生的身体素质。3、让学生在练习中体会合作带来的喜悦,培养学生顽强的毅力。4、通过自创游戏的参与活动,激发学生学习兴趣,感悟快乐体育。重难点重点:起跑的身体姿势(臀部翘起,四点支撑)难点:蹬地有力教学方法观察发现法。2、练习法。讨论探究法。4、同伴合作学习法